在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的自傳高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自傳高中作文1
我是一個(gè)高中一年級(jí)的女生，15歲的我最然算不上是大家閨秀，但也不是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的生物。平平凡凡的我在一個(gè)平平凡凡的城市里過(guò)著平平凡凡的生活。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，甚至我們家的生活過(guò)得有些拮據(jù)，爸爸媽媽的工作并不穩(wěn)定，常常加夜班，把我一個(gè)人扔在家里，因此我的自理能力也非常的強(qiáng)，不過(guò)，雖然如此，我的童年也過(guò)得非常快樂。
兩歲那年，我進(jìn)入了校園生活。但現(xiàn)在我對(duì)那是的記憶已經(jīng)非常模糊了，只記得操場(chǎng)上有一棵很大很大的銀杏樹，秋天銀杏樹葉被趕下了枝頭，在空中打著旋兒，而后便掉到了地上。老師會(huì)在這個(gè)時(shí)候帶著我們?nèi)鞓淙~，看誰(shuí)撿得最多，到最后我見得最少，便去搶別人的，最后偷雞不成倒蝕一把米，我手中的樹葉全部掉光了。
五歲那年，我進(jìn)入了小學(xué)，開始了我一生的學(xué)習(xí)旅途。小學(xué)的時(shí)候，生活猶如籠罩在我身邊的一團(tuán)金色霧靄。冥冥之中，我是懵懂而遲疑的揭開生活的迷帳的。從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了怎樣交朋友，怎樣與人相處，以及一些人生的.道理……雖說(shuō)是小學(xué)六年的時(shí)光。但是，我對(duì)它也沒有太多的留戀。時(shí)間像是不肯停下腳步，匆匆而去，一晃眼，我邁入了初中的門檻，在我的腦海里，總是覺得初中的生活比小學(xué)生活跟豐富多彩一些，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)，比如說(shuō)：歌詠比賽、籃球比賽、跑操比賽……因?yàn)檫@樣我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)間對(duì)我很好，冥冥之中我多了許多知心的朋友，我的一切煩惱、苦楚都會(huì)向他們傾訴，當(dāng)然他們也會(huì)安慰我，理解我。
我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不住的回首，佇足。然而，時(shí)間扔下我轟轟烈烈的向前奔去。時(shí)間將我引進(jìn)了高中，這是公元20xx年。進(jìn)入高中的我，少了幾分幼稚，多了一些成熟與穩(wěn)重。我知道困難正在前面等著向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是，現(xiàn)在的我不會(huì)再畏畏縮縮停止不前了，我會(huì)接下他的戰(zhàn)書。大聲地說(shuō)：That’s easy！
自傳高中作文2
我，天天，靚仔一個(gè)，不光人見人愛，花見花開，車見車爆胎，而且成績(jī)也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽?zhēng)浉缥益告傅纴?lái)那些精彩、搞笑的事件吧！
據(jù)媽媽回憶說(shuō)，我出生的時(shí)候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點(diǎn)：長(zhǎng)、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時(shí)，整層樓“人心惶惶”，吵得醫(yī)生也只有無(wú)可奈何搖頭的份。
終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來(lái)，有的小朋友哭著不讓家長(zhǎng)走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見我這么善于接受現(xiàn)實(shí)，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續(xù)哇哇大哭。過(guò)了一會(huì)兒，我就笑了，原來(lái)我的朋友都在中班，沒有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。
還有一次春節(jié)，我去了農(nóng)村奶奶家。我興沖沖地奔來(lái)奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問：“奶奶，這是什么？”奶奶說(shuō)：“蜂窩煤。”我一聽是“梅”，樂了，“好不好吃？”我接著追問，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當(dāng)然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說(shuō)，眼淚都快出來(lái)了。我還丈二和尚---摸不著頭腦。現(xiàn)在想來(lái)可笑不？
升入小學(xué)，我一點(diǎn)也不緊張，雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但畢竟我適應(yīng)能力超強(qiáng)。記得一次考試，老師講過(guò)的重點(diǎn)竟讓不小心寫錯(cuò)了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔藥嗎？那時(shí)起，我就真正意識(shí)到馬虎的'可怕，再也不敢上課頭腦溜號(hào)了。
我特愛買書、讀書。我的房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛寫字，寫字太慢。一年級(jí)的時(shí)候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開夜車呀？到了學(xué)校只能主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后開始補(bǔ)作業(yè)，受老師批評(píng)真難受！不過(guò)，現(xiàn)在的我可不是這樣了。
說(shuō)了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒向大家介紹呢，以后我們?cè)俾f(shuō)，今天就說(shuō)到這里。你就應(yīng)該知道，我這個(gè)酷哥，活潑、好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變，大大咧咧、善于改錯(cuò)，重要的是有一星點(diǎn)兒愛面子，所以，下次見。
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