在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我自傳作文1
我叫溫舒雨，我有一雙小小的眼睛，一高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。因此，我多了個(gè)外號(hào)“四眼”。我喜歡看書(shū)，故事書(shū)、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)我都喜歡看。
有一次，媽媽買(mǎi)回一本《安徒生童話》我便愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。里面的故事可多了，有《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》。《丑小鴨》那個(gè)皇帝很可笑，光著身子走在大街上；那個(gè)小女孩真可憐，在充滿幸福歡樂(lè)的大年夜里，凍死在街頭上；那只丑小鴨小時(shí)候很丑，經(jīng)常被人欺負(fù)吵長(zhǎng)大后，變漂亮了，大家就再也沒(méi)嘲笑過(guò)它我完全迷失在故事的情節(jié)里，連媽媽叫我吃飯了？我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，還是媽媽硬把我拉到飯桌旁。我以最快的速度吃完飯，馬上又捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我還喜歡玩。有一次，我和朋友們一起在小土坡上玩滑滑梯。我正玩得起勁，一不小心栽倒在地上，腳被一塊尖尖的石頭劃破了。我坐在一旁忍著，疼痛勁一過(guò)，又和朋友們玩起來(lái)，弄得衣服臟兮兮地回了家。衣服洗干凈了，而那傷疤卻永遠(yuǎn)地留在我的腳上。在學(xué)校里，下課時(shí)，我就和幾個(gè)要好的同學(xué)做游戲，簡(jiǎn)直就像個(gè)瘋丫頭。別看我下課時(shí)玩得起勁，上課時(shí)我可認(rèn)真了，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，因此老師常常表?yè)P(yáng)我。
這就是我，你想和我交朋友嗎？
我自傳作文2
我是一個(gè)勇敢的男孩，不膽小，可是有點(diǎn)頑皮，勇敢的我。我今年十一歲了。我的頭很圓。我的愛(ài)好是打電腦。因?yàn)槲覍倥＃晕业钠庥悬c(diǎn)犟。
有一次，放學(xué)回家，在路上，我突然遇到一只大狼狗。它很兇，在大聲叫的時(shí)候露出了尖尖的牙齒。但是，我沒(méi)有害怕。這是為什么呢？因?yàn)槲矣赂遥跃筒慌履侵粌春莸拇罄枪贰Ｎ叶紫律碜邮捌饍蓧K磚頭，連著扔到狼狗的身上，頭上，疼得它趕快轉(zhuǎn)身逃跑了。哈哈，對(duì)于那些看上去是兇狠的'動(dòng)物，你只要不怕，就能夠把它嚇跑！
還有一次，我在做作業(yè)，小學(xué)生作文《勇敢的我》。我做到很晚很晚的時(shí)候還沒(méi)有做好。媽媽已經(jīng)多次走上樓來(lái)叫我下去吃晚飯。可是，我就是沒(méi)有下去吃飯。因?yàn)槲蚁氡仨氉龊米鳂I(yè)再吃飯，沒(méi)有做好作業(yè)，我就是不能夠吃飯。所以，媽媽只得讓我繼續(xù)做作業(yè)。我做呀做，一直做到七點(diǎn)鐘，才把作業(yè)全部做好。這時(shí)，我收拾了一下本子，然后就走下樓去吃飯了。那飯菜都已經(jīng)涼了，媽媽問(wèn)我要不要去熱一下。我說(shuō)不用，端起飯碗就大口大口地吃了起來(lái)，很快就吃好了。
有一次，我在跑步時(shí)不小心把頭撞到了墻上，頭上立刻長(zhǎng)出了一個(gè)大包，痛得我差一點(diǎn)摔倒在地上，可是我卻忍住痛而沒(méi)有哭。還有一次，我的手被草割傷了，鮮血很快流了出來(lái)，手上還鉆心似的痛，但是我還是忍住了，沒(méi)有喊痛，也沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑雷约菏且粋�(gè)真正的男子漢！
我自傳作文3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡耍俊薄吧险n了。”伙伴們回應(yīng)道。“上課？他們?cè)趺粗郎险n了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。“小朋友，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”
現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì)圍著我。夸我畫(huà)的真好。我每次寫(xiě)的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)啊！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜。看來(lái)，我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。
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