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自我評價作文

2021-04-05 自我評價

  無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的自我評價作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自我評價作文 篇1

  本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

自我評價作文 篇2

  本學期快結束了,還有七天的復習時間。在這一學期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評價一下自己,讓我順利度過期末考試,迎接漫長的寒假。

  作文是我的一大優點,自從二年級起,作文的水平就突飛猛進,好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經常受到老師的表揚!白魑男钤备傎悤r,只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學們在作文這一方面都敬佩我,讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上,老師還表揚說我作文寫得好!

  在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學期時,我最高才跑了8秒7,而四年級上學期,我居然可以跑到8秒2!看來,多跑跑步對我跑步測驗還是有效!

  不過,在做數學的計算題時,我總是出錯,真是不可思議!4次測驗有3次我失分就是失在計算題上!我最后總結:我不是不細心也不是不會做,就是沒有多練。要是我計算對的話,那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……

  “天外有天,人外有人”。我一定要好好復習,加強練習,在期末考試中要反超那些穩坐第一名寶座的人。因為“尺有所短,寸有所長”!

自我評價作文 篇3

  老師您好,我叫XXX,是上海市XXX小學五年級的學生,希望有機會能成為貴校的一名學生。

  我學習努力,尊敬師長,同學們戲稱我X姐。在班級里擔任中隊委員,大隊里擔任升旗手、護旗手。平時考試總成績也都能排在全班前N名,被評為“三好學生”和“優秀學生干部”等獎項。

  平時熱愛閱讀與寫作,并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現場寫作獲得N等獎,N全國小學生語文綜合能力競賽入圍復賽。英語是我最喜歡的學科,我從幼兒園開始接觸英孚,到如今在雙語學校學習英語,是英語課代表,老師的小助手。英語口語表達流暢,語音標準。在學校的“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現場寫作獲得N等獎,第N屆“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽入圍復賽。獲得多次學!坝⒄Z免考”資格。 我從N年級開始學習奧數。我每天會預習數學課程,作業認真,成績優秀。在校我學會了吹口琴,也愛畫畫,寒暑假跟著書本自學漫畫。

  大約相隔一個月左右我會去圖書館借閱各類書籍,古代的、現代的、中國的、外國的,從書中汲取課外知識來充實自己,開拓眼界。我有一個小秘密,我悄悄寫了一些小說片段,有科幻的,破案的,也有幾個坑沒填完因為把事件寫的太神秘,無法自圓其說,不好意思給別人看。

  一名合格的小學生,學習是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,

  雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學會了滑旱冰,騎自行車,游泳,現在的我愛上了打羽毛球,天氣好的時候會和爸爸媽媽賽一場,不過我們水平都很臭!

  如今我即將小學畢業,進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。我屬馬,一匹快樂、勤奮的'小馬,有一個幸福的家,有為我遮風擋雨的爸爸媽媽,希望在本命年里能有幸成為貴校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽的貴校校服。結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

  感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待

  您的垂青!

  此致

敬禮!

  自薦人:上海市XXX小學 XXX

   年 月 日

自我評價作文 篇4

  我積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期看能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  思想修養上

  品質優秀,思想進步,自我評價篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加進中國共產黨。

  社會實踐上

  四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

自我評價作文 篇5

  時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。,通過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結班級同學,樂于助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。一份耕耘一分收獲,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,:盡量與舍友、同班班級同學搞好關系,廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但可以為班里面做貢獻,還可以鍛煉自己的組織交際能力。

  一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應社會的需要,而且為了自我的更好發展,我來到了河南省工業學校學習。老師的指導,班級同學的幫助都使我受益匪淺,為了自己心中那片天地不斷地學習,不斷地求知,要求自己成為一個不讓家里失望,不讓社會失望的學生,努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

  在學校期間,我擔任班級干部,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助班級同學,并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,并且擔任寢室長。在我工作期間,獲得了老師的認可和班級同學的支持,取得了一系列的成績。作為班級的一員,我能和班級同學搞好關系,恰當處理各種事情,并且積極參加班級和學校組織的各項活動,并且獲得許多獎勵。

  我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

自我評價作文 篇6

  沙二畫了一幅自畫像,但總擔心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結果他們三個分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”。

  我們有時就像這沙二,總是做什么都要問問別人怎么看,總是想著別人對自己有什么評價。有時候評價好,自然是放心,有時候評價不好,心里便覺得疙瘩,至于自己對自己評價如何,那倒沒怎么想過?傊,自己怎樣評價自己那是次要,別人的評價才是主要。

  但我們都知道,要客觀地評價一個人,自然要全面的了解一個人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解你自己,答案當然就是你自己。別人對你再怎么了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至于你的內心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對你自己最有評價權的人之一,別人的評價對你有影響,但不會決定你的一切。

  沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實上他畫得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛奉承,要么是純粹逗沙二開心,那他們的評價又有何用。在歷史和現實生活中,這樣的事情也不在少數。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評價,而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時別人對你的評價可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評價,而忽視了你自己的評價,這對你有什么幫助呢?

  當然,話說到這,我們也決不能就認為別人的評價是沒有用的,從而只顧自己的評價,這顯然是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅持自己的對自己的評價,到頭來很可能就會有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。

  總之,別人的評價固然重要,但自我評價更重要,如果自己對自己都評價不了,那別人的評價又有何用呢?

自我評價作文 篇7

  春去秋來,日復一日,中學上學年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳初一上學年生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學年的學習態度: 這次考試不理想,一塌糊涂…

  總言而至,我在這學年我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學年的學習上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.

自我評價作文 篇8

  我是一個活潑開朗,熱情大方的女孩。在學校,我尊師守紀;在班里,我團結同學,與同學和平相處。積極參加學校組織的各項活動,如:值周,霸王鞭等。能夠認真的完成老師布置的作業。學習成績優秀。但我的聽講狀態不是很好,今后我會繼續努力,把我的聽講問題改掉。做到自己的最優秀!成為老師的驕傲!

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