初到一個新的環(huán)境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的比較吸引人的自我介紹，希望對大家有所幫助。
比較吸引人的自我介紹1
我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為"市級優(yōu)秀學生"。
我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛煉，同學們都很喜歡我。
在學校我是個好學生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。
我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。
我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責，是老師的小助手。
我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的.讀書節(jié)活動中，我榮獲了"優(yōu)秀"獎的稱號。
我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了"優(yōu)秀"獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優(yōu)秀。
我是一個性格內(nèi)心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優(yōu)異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。
比較吸引人的自我介紹2
我是xxxx大學公共關系專業(yè)的應屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌
我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說："你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠不要忘記你向人們所展示的.是你的思想，而不是你的手藝。"我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個"未來"，我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。
如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
比較吸引人的自我介紹3
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫xxx，今年24歲，來自重慶師范大學。我相信，今天能來應聘的，都是很優(yōu)秀的人才。我之所以敢來應聘，是堅信自己有以下優(yōu)勢：
第一，學歷上的優(yōu)勢。看其他同學的年齡，大都比我年輕，應該是即將結束本科階段的學習，而我卻將碩士研究生畢業(yè)。
第二，專業(yè)知識上的優(yōu)勢。我接受過七年系統(tǒng)的英語教育。在校期間，我以優(yōu)異的成績通過了英語專業(yè)八級考試，并自學考取了英語導游資格證，曾參與接待過塞拉利昂駐華大使、澳大利亞駐華公使等貴賓，很好地完成了任務。
第三，教學實踐上的優(yōu)勢。我有著近兩年的英語教學實踐，曾在重慶師范大學學前教育學院和涉外商貿(mào)學院擔任英語教師，教授專業(yè)英語和公共英語。
第四，身體上的`優(yōu)勢。從高中開始，我一直堅持體育鍛煉，因此大家看到了，我有良好的身體素質(zhì)，可以完成繁重的中學教學任務。
第五，家庭上的優(yōu)勢。我可以自豪地告訴各位老師，我來自一個不太富裕的農(nóng)村家庭，這讓我受過許多城里孩子沒有受過的鍛煉，也養(yǎng)成了許多城里孩子缺乏的品質(zhì)：吃苦耐勞。
最后，就是年齡上的優(yōu)勢。我今年24歲，是重慶師范大學這屆外語研究生中最年輕的一個，從理論上講，如果應聘成功，可以為貴校工作更長的時間;同時我又比今天來面試的大多數(shù)的同學年齡大一些，處事更成熟穩(wěn)重一些，教學經(jīng)驗更豐富一些。
我自信會成為貴校最優(yōu)秀的教師之一，請各位領導和老師給我一個機會! 謝謝!
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