生物技術專業學生的自我介紹

　　當來到一個新環境時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的生物技術專業學生的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物技術專業學生的自我介紹1

　　我是生物技術專業的大專畢業生，平時經常看一些自然科學方面的書籍或文獻，如《諾貝爾講演全集》、science、nature等，從中吸收一些經典的科學思維方式和學習一些啟迪性的實驗設計與操作。語文功底很扎實，喜歡文學創作，對文字類比較敏感。

　　曾任學生會宣傳部部長，優秀標兵院校級，拿過國家獎學金!剛結束在北京中科院遺傳所一年的實習工作，工作期間所做的`工作是植物組織培養。

　　比較喜歡有挑戰力的工作，好思考，好鉆研。

　　工作上對自己要求比較嚴格，認準一個公司就會全身心投入，希望獲得一份真正能提高自己的工作。

生物技術專業學生的自我介紹2

　　我叫容東寶，是浙江師范大學生生命科學學院生物技術專業20xx屆畢業生生。請允許我來自我介紹一下自己，謝謝！

　　大學生四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛煉和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績通過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號并獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學生期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先后通過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能熟練操作計算機常用軟件。我有著很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。

　　我的學校浙江師范大學生是安徽省省屬重點大學生，具備師范類及非師范類專業。我所在專業生物技術專業是非師范類的.，側重于生產應用，所學習課程是面向生物制藥公司，發酵類公司，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。

生物技術專業學生的自我介紹3

　　我叫xxx,是來自浙江醫藥學院生物制藥技術專業的xxx，很榮幸在面試時向各位考官學習!

　　20xx年9月—20xx年7月在浙江醫藥高等專科學校學習生涯中，所學專業為生物制藥技術，所學課程有細胞生物學、現代分子生物學、生物化學與生化藥品、微生物學與免疫學、生物藥物制備工藝學、生物藥物化學與分析、藥劑學、生物制藥設備與儀表等。還要相關科目的實踐操作，如細胞培養，藥物制劑等。

　　作為一名應屆生畢業生生，有著一股沖勁，肯吃苦，有自信，自學能力強，有較強的榮譽感，對新事物的'適應能力強，能極快進入環境并與人建立良好關系，總是抱著認真的心態對待事物，塌實而努力的工作。

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