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藝考聲樂自我介紹

2023-10-26 自我介紹

  當來到一個新環境中,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的藝考聲樂自我介紹范文,歡迎大家分享。

  藝考聲樂自我介紹 1

尊敬的評委老師:

  大家好!我是來自山西省長治市的xxx,我的父母給我起這個名字是希望我像風鈴一樣為他人帶來福音。

  生活中,我是個好動的女孩,像音樂,舞蹈,樂器,美術我都只是略懂皮毛。更多的時候,我喜歡騎自行車在街上閑逛,用相機拍下生活中觸動人心的畫面,將美麗的瞬間變成永恒。

  喜歡以日記的`形式記錄自己的點滴生活,回憶曾經走過的路途。喜歡在看電視時大家一起熱烈的討論,分享彼此的知識。

  今天,我會以作為父母的女兒而感到幸運,因為他們為我鋪就了夢想的舞臺,但在不遠的明天我一定會讓他們以作為我的父母而驕傲,因為我將做出我的成就。我是個擁有夢想的女孩,我喜歡追求,喜歡奮斗,喜歡為夢想而拼搏。

  聰明,陽光,思維活躍,不受約束的性格引導我報考了編導這一專業。我認為編導這類專業的學校本身就像一個永不關閉的電影院,上演了一部部電影,電影學校將是我夢想開始的地方,我希望在這一行業做出自己的成就。

  今天我有幸得到這個機會站在這里,希望各位評委可以給我一次實現夢想的機會。我是X號考生武建玲。

  藝考聲樂自我介紹 2

  評委老師好:我是來自山西臨汾的考生。我的名字是“棟梁之材”顛倒過來的梁棟,普通的名字中包含了父母對我的深深期望。

  父母對我的.教育始終堅持一個原則:給予充足的空間發展自己,正是在這樣一個自由、放松的家庭氛圍中造就了一個活潑、開朗、充滿朝氣的我。在生活中,我是一個大大咧咧女孩,甚至有些粗心大意,經常惹出一些笑話讓周圍的人哭笑不得。

  接觸編導這個專業后,讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認識,一部作品從開始準備到最后呈獻給觀眾,有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我,因此我懷揣夢想選擇在這條道路上勇往直前。

  正如那句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。謝謝老師。

  藝考聲樂自我介紹 3

尊敬的評委老師:

  你們好!不局限于一種規格或者形式,家里人希望我有不同于別人的地方,有自己的個性,在人群中可以脫穎而出。

  我喜歡舞蹈,寫作,在舞蹈中我可以好好的放松自己,而在寫作的過程中,可以放飛夢想。今天我站在這里是為了實現我的.夢想,就是做一名廣播電視編導,雖然我的水平還不夠專業,經驗也不夠豐富,但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的進步,從而實現從愛好到專業的轉變。

  我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業,愿意通過學習結識更多的前輩和長者!i煈{魚躍,天高任鳥飛’,在以后的學習中我會更加努力,為了我的夢想奮斗,我堅信,我會擁有成功。

  藝考聲樂自我介紹 4

  各位評委老師好,我是XXX號考生,我叫xx,我性格沉穩而不呆板,活潑不失率真,性格中透露出陽光與自信,我愛好跑步因我覺的人生就是在不斷的`奔跑,不管未來的路是平坦還是泥濘,只要擁有擁抱夢想的執著,相信自己一定會成功的!夢想就在前方,追逐它你將成功,看著它遠去,你將是一個默默的人,放開翅膀去追逐吧!

  藝考聲樂自我介紹 5

尊敬的評委老師:

  你們好!我是026號考生,我的名字叫xx。我有一個自信的性格,一個放松的狀態以及一顆為了夢想而努力奮斗的決心。

  我的人生格言就是一個最優秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水,燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星,茫茫草原中的一株不起眼的草,可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪,我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空,我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的`世界。

  無論是晴空麗日,還是狂風暴雨,我終將以一顆積極平和的心態去面對人生中的起起落落,笑面窗外花開花落,仰望天之云卷云舒。待到夜闌風靜江海平。

  沒有過不去的坎,既然選擇了便只顧風雨兼程。要做就做最優秀的自己,做一個無愧于自己內心的自我我會一直為著自己的夢想堅持下去的,希望老師可以給我這次機會,謝謝!

  藝考聲樂自我介紹 6

  大家好!我叫xx,在河南藝術學院學習的聲樂專業,如今已經結業。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增長,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜好的'民族音樂,這四年在專業老師的引導下,我的聲色方面也大有進步,不僅可以唱出各民族的民調,而且還能夠譜寫民族曲子。

  在日常生活中,我最喜好的照舊聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現代舞的音樂,這樣能夠本身編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜好救濟別人。經常跟同學們報告我故鄉的故事,在音樂方面的知識與各人同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不耽擱一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的承認。

  我現在所面試貴校的音樂老師一職,我想要是我有幸被登科了,我將給貴校的音樂課帶來新的高興。謝謝!

  藝考聲樂自我介紹 7

  大家好!我叫xx,在xx學院學習的聲樂專業,現在已經畢業。

  四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經常跟同學們講述我家鄉的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的.同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

  我現在面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。謝謝!

  藝考聲樂自我介紹 8

  大家好!

  我是來自xx班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:"我要加入學會會部。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使音樂協會成為一個現代化的`積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"

  在這段時間里,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入音樂協會XX部并且有能力把音樂協會發揚光大。

  請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

  藝考聲樂自我介紹 9

  大家好,我叫xx,20xx年畢業于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的`快樂人生。

  One month as cadet teacher in the March of 2011, not only did i obtain enough first hand experience in my field but also gradually realized that the career I have chosen is sacred and significant. Therefore, I am determined to become a diligent, hardworking, and responsible educator.

  我的興趣愛好比較廣泛,平時喜歡看書、旅游,性格開朗,隨和,待人熱情,辦事認真,有耐心、責任心。我覺得這個性格比較適合成為一名特教老師。

  本人畢業于xx師范學院幼師專業,今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

  謝謝大家!

  藝考聲樂自我介紹 10

  大家好!我叫xx,在河南藝術學院學習的聲樂專業,現在已經畢業。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加, 也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業老師的.指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經常跟同學們講述我家鄉的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

  我現在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。謝謝!

  藝考聲樂自我介紹 11

  我是一名音樂老師,是一個愛唱愛跳,充滿活力,性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。

  我也因為這些孩子們,每時每刻都是快樂的,每當下課鈴想起后,我總是不自覺的臉上掛上了笑容,想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,拉我的衣服,扯我的褲角…… 我們用音樂把彼此的.心聯系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛我的學生們。相信我的學生們也是愛我。

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