當到達一個新的環境后，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編幫大家整理的小學生自我介紹8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生自我介紹 篇1
我叫職旭陽，今年9歲，在育才小學三（2）班讀書，是班里的數學小干部。平常，我幾乎都穿同樣的衣服，除非那件衣服該洗，我才會換衣服。
我有兩個愛好。第一個是彈鋼琴，我馬上就要通過四級。媽媽經常鼓勵我一定要堅持到底，不要半途而廢。第二個就是讀書，我的屋里到處都是書：有魯賓遜漂流記、小飛俠彼得？潘……，隨處可見，連廁所都不放過，就像一個小圖書館。
我的語文、英語成績不怎么樣，可是數學成績在班里幾乎都是數一數二的，媽媽說我的數學思維好，這大概就是我每次都能被選為數學小干部的原因吧。
我有一個缺點，就是粗心。粗心是我一個最大的毛病。有一次期末考試，我差一點就能考一百分，就是因為少寫一個得數，考99。5分，今后我一定要改掉這個壞毛病。
聽我的介紹后，你們愿意和我做朋友么。
小學生自我介紹 篇2
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經參加過小雛鷹志愿者活動，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區里的爺爺奶奶打掃衛生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛心傳播的更遠。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動,更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進書香世界，享受閱讀時光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。每天我會利用一切空閑的時間學習。我樂于助人，常常幫助同學解決學習上的困難，每當我幫助的`同學還我一個會心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們，讓我們從小養成樂于助人的好品質吧。謝謝大家。
大家好，我是干z。我是一名全面發展的D2好少年。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。在班級里我會幫助同學，在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。同學們，希望我們在以后的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家！
小學生自我介紹 篇3
我叫趙志恒,今年8歲了,體重34千克,身高1.38米。
姑姑說我的臉是瓜子臉，特別帥。爸爸老是說我腹肌上沒肌肉，可實際上肌肉多著呢。我有一雙水汪汪的大眼睛，不胖不瘦，活潑開朗。
我的愛好很多，有：踢足球、畫畫、讀書、上網、游泳、打籃球、跑步、釣魚等。
我最大的愛好是看書，而且我看書最容易進入角色。有一次我去醫院輸液，我光顧看書了，扎針時都沒有覺得疼，扎完針以后，我正好看到搞笑的地方，忍不住哈哈大笑起來。護士阿姨和其他人都滿臉疑惑地看著我，護士阿姨又問我笑什么，我說是看到書上搞笑的地方。護士阿姨走了以后，我又專心地看起書來。
這就是我，一個活潑開朗、愛好廣泛、淘氣的陽光男孩。
小學生自我介紹 篇4
教學目標:
1、知道自我介紹的內容及其注意事項。
2、敢于在他人面前介紹自己，表達自己。
3、提高口語言組織和口頭表達的能力。
教學重難點：
學生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現自己，所以增強學生的膽量，讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節課是口語交際課，讓學生去討論和表達自己，讓他們說是本課的重點。
一、利用小游戲導入
老師今天先和大家猜一個謎語，你們準備好了嗎？（準備好了）那仔細聽好了：今年過節不收禮，收禮只收——（腦白金）。看來同學們都很熟悉啊，老師都還沒說完，同學們就已經猜出來了。那你們為什么對腦白金的印象這么深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這么神奇的作用，我們今天就來聊一聊廣告。可是呀，今天要聊的不是給產品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學會覺得很奇怪，其實用我們平時的說法來就是——自我介紹。
二、討論自我介紹應該有些什么內容并進行分享
1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現在就來討論一下，好的自我介紹應該包括些什么內容？
2、全班用兩分鐘的時間來討論，討論結束后抽取兩名同學發表自己的觀點(教師對于觀點只做復述和概括，并不做評價，對于不全面的地方適當提醒考慮)。
三、角色表演，總結自我介紹的內容
1、教師事先準備好7份自我介紹，4份簡單說自己的名字，3份有愛好，特點，名字解釋，特長等。
2、創設情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現在啊就有7個新同學來到我們班，要向大家介紹自己呢。
3、邀請班上的同學進行角色表演：請同學們大膽的上來展現自己，用心的演一演，想象自己就是新同學。作為觀眾的同學一定要認真的傾聽，傾聽是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個新同學。
4、根據新同學的自我介紹總結出自我介紹應該包含的內容：你們聽了7個人的自我介紹，你記住了誰？（根據學生所記住的內容，記不住的教師加以引導，總結出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。）
四、根據總結進行自我介紹，并總結出相關注意事項
1、同學們已經聽了7位新同學的自我介紹，我們還一起總結了自我介紹可以包含的內容，現在老師給你們三分鐘的時間進行獨立思考，為自己準備一個自我介紹。
2、學生展示自己的自我介紹（2-3名同學），教師和同學共同評價，對于好的地方給予表揚鼓勵，不好的地方共同幫助改進。
3、從剛才三位同學的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽了幾位同學的自我介紹，觀眾們也指出了內容上的一些不足之處，可以有沒有同學發現還有其他的什么問題？（有的同學走路的姿勢不太好，有的同學聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意說的內容，還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導，依次總結出我們要注意：姿態、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。
五、分小組比拼
1、利用抱團游戲進行分組，增強團隊的凝聚力。
2、進行分組比拼：每個組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個自我介紹，包括自我介紹的內容，形式，注意事項。看看哪個小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準備時間）
3、分組進行自己小組的自我介紹，教師和學生共同評價，指出不足，對于做得好的地方給予表揚鼓勵。
六、總結延伸
每一位同學都在課后，認真思考，結合自、己的實際，為自己量身設計一個自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點，為將來去陌生環境或者認識新朋友，做好萬全準備。
小學生自我介紹 篇5
大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在XX——XX.XX——XX連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在XX——XX學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在XX——XX學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在XX——XX學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在XX——XX學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在XX——XX學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在XX年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業余的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生自我介紹 篇6
現在我來介紹一下我自己，我叫做張俊霖，今年9歲了，我在石獅第三實驗小學三年級四班讀書。
我身高一米35，我眼睛小小的，有著中等的身材，我長著一口整齊的牙齒，我皮膚黑乎乎的，還有一個靈敏的鼻子，什么味道都聞得出來。
我很樂于助人，我在家里常常幫助奶奶做家務，也常常幫助4樓的吳奶奶倒垃圾，大家都夸我很乖。
記得我第一次，我幫吳奶奶倒垃圾的時候。晴朗的早晨，我遇上了吳奶奶，看見她手里拿著一袋垃圾，要去扔。我看見了，說：“我來幫您倒垃圾吧：”奶奶說：“好啊！”于是，我拿著垃圾，走到了門口，我把垃圾扔進了垃圾箱里。于是，我就每天幫吳奶奶倒垃圾。
這就是我，樂于助人的我。
小學生自我介紹 篇7
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發，身高 1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+xx年卻從城里轉到鄉下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
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