當去到一個新環境下，時常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編整理的2020簡單自我介紹（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
簡單自我介紹1
我叫XX，今年23歲。我是一個性格穩重，心理素質較好的人。做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承擔責任。平時喜歡和他人溝通，善于與人相處，具有良好的團結合作精神。
四年來，我一直懷著對本專業的熱愛，認真學習專業知識。學習了電路分析，微機原理，c/c++編程，數字/模擬電子技術，單片機，dsp，電路cad等等一系列與電子相關的課程；出于對嵌入式開發的愛好，我自學了許多嵌入式方面的知識，比如arm嵌入式系統，linux操作系統，linuxc編程，uc/gui等。參加了西南大學創新基金項目，并擔任主要隊員，培養了團隊合作意識，學到了一定的開發經驗，并了解到了很多先進技術。
作為一名電子專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
簡單自我介紹2
親愛的同學們，你好！很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習。
現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的.名字叫xx，畢業于xx教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。
其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦！
第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！
這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！
簡單自我介紹3
新得學期到來了，我升上初一了，同學們都來自不同得地方，我們都來自我介紹一下吧。首先，我來介紹一下。
我是一個陽光小男孩，我得名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學，剛滿12歲得我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多得緣故，度至我現在得身體有一點點胖了。一頭烏黑得頭發，彎彎得眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細得嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識得海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我得優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我得數學成績也挺好得，可是，語文和英語得成績都一般般，所以，我得臉上總是洋溢者喜悅得表情。
我得缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，如果你們得愛好都跟我一樣得話，那你們可以找我。
簡單自我介紹4
我叫郭少遲，今年12歲，從鳳巢小學畢業。我家住在怡鳳小區，我爸爸是江淮重工的一名工人，媽媽是一名會計。
我這次畢業考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的，我對自己還是比較滿意的，考了92分，成績還差不多，但是以后還要在閱讀理解方面下功夫；數學考試因為粗心把一道大題的題目看錯了，所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉；因為有些題不會做，所以只考了85分，今后我要記更多的單詞，背更多句形，努力把成績提上去。
我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標賽，在全省250多人中我名列第13名，順利晉級到業余二段。我喜歡畫畫，從小就練習各種畫，現在最喜歡的是國畫，暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。
總的來說，我的優點是愛動腦筋，喜歡玩一些益智類游戲；缺點是有點粗心，不擅長體育運動。希望來到晉城十中后能得到老師和同學們的幫助，謝謝大家了。
簡單自我介紹5
我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂。
我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生，相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。
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