當(dāng)碰到陌生人時候，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的播音主持自我介紹范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
播音主持自我介紹范本1
大家好！我叫***來自**。在我來面試之前一向在思考一個問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄厭惡花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的座右銘是：花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂！我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德以前說過一句話：給我一個支點我會翹起整個地球！當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！
播音主持自我介紹范本2
老師，您好。18歲的我來自****，我叫***。
這天我最后有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日，被****學(xué)校所培養(yǎng)，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
播音主持自我介紹范本3
各位老師大家好：
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的凋殘而惆悵，也曾為生活的堅信而彷徨！當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩、張揚，它充實、神圣、美麗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選取它。
愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的男生！期望陽光下的蓓蕾能在那里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！
上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好，我叫***，今年**歲，一個像向日葵一樣的陽光男孩，來自*****
記得阿基米德以前說過一句話：給我一個支點，我會翹起整個地球！當(dāng)然了我的口氣沒有那么大。我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！
請記住我，**號考生****！
播音主持自我介紹范本4
尊敬的各位老師：
大家好！我叫。是來自高中的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個性格活潑開朗，愛好廣泛的男孩，對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘！我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流，那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說我是一個愛做夢的男孩，是呀，假如有一天，能夠應(yīng)對著我最親密的朋友麥克風(fēng)，將我心中最美的感受和最多的感動，透過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人，那是多么完美的啊！
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢的翅膀我相信：我能夠飛得更高，更遠(yuǎn)！
謝謝老師！
播音主持自我介紹范本5
各位評委老師，大家好：
我叫，來自。學(xué)校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生！我有一個夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員！于是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛好，唱歌就是我的愛好之一！
作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅僅需要會說普通話，還要有較高的個人素養(yǎng)。我堅信并且我確定我有信心以及強大的潛力，勝任這個專業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個專業(yè)的前沿，我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來的播音主持。請您給我這個展示自我的機會！
千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂！而我期望您做我的伯樂，去見證我的成功！我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌！謝謝老師！
請記住我：。號考生。（姓名）。
播音主持自我介紹范本6
尊敬的各位評委老師，你們好！
我是號考生，來自。首先，十分感謝各位評委老師，給了我一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。
我是一個性格開朗，愛好廣泛的男孩。從小我就有一個愿望，長大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，我也慢慢的長大了，成熟了，而當(dāng)一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強烈，對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的潛力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想
就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我明白，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯。我期望老師能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，透過我的聲音，去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲！謝謝老師！
播音主持自我介紹范本7
各位老師，你們好：
我叫，是一名來自學(xué)校，性格活潑開朗的男孩！
我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的.沉穩(wěn)莊重，都會增加我對播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛好之一，{能夠介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。這天我有幸來到那里，站在各位老師面前展示自己，我十分期望能到那里繼續(xù)提高自己，同時期望老師能給我這個機會。
當(dāng)然我明白，機會是靠自己爭取，所以，我不會放下，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
播音主持自我介紹范本8
尊敬的評委老師，你們好。我叫龔思含，來自湖南常德。我傾心于揚琴演奏的如醉如癡，也鐘情于古典文學(xué)的意蘊深邃。從小就熱愛播音主持事業(yè)的我熱情開朗，總期望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人！今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽，這讓我增長了見識，看到了差距，也學(xué)到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站，經(jīng)過我的不懈努力，夢想終會成為現(xiàn)實！謝謝！
播音主持自我介紹范本9
不是有句話說：自己選取的路就是跪著也要走完嗎為了我的夢想，為了我的諾言，我會堅持到底。
忙碌的大學(xué)生活讓我長大了許多，也得到了許多，以前的幼稚被時間蒸發(fā)了，被初陽蒸融了，此刻的我變的堅強和勇敢。
畢業(yè)后，我選取了自己喜歡的專業(yè)：播音主持。它讓我變成了一個有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩，做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友，有同學(xué)也有老師，在他們身上我吸取了很多優(yōu)點，也改掉了自己很多缺點。在我的藝術(shù)之路上會有很多挑戰(zhàn)，但是我都會欣然理解，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡艱苦的環(huán)靜，它會讓我變成一個有意志有耐心的人。我的文化課雖然不是很好，但我問心無愧，我付出了我所能付出的一切。我會勇敢的應(yīng)對我的選取，無論前方是泥濘不堪還是康莊大道，永不言棄會是我永遠(yuǎn)的信念。我會把我全部的信心和精力都投入到學(xué)習(xí)中。
播音主持自我介紹范本10
各位評委老師，大家好：
我叫...，來自...學(xué)校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生!我有一個夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛好，唱歌就是我的愛好之一!
作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅僅需要會說普通話，還要有較高的個人素養(yǎng)。我堅信并且我確定我有信心以及強大的潛力，勝任這個專業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個專業(yè)的前沿，我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來的播音主持。請您給我這個展示自我的機會!
千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂!而我期望您做我的伯樂，去見證我的成功!我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!
請記住我：...號考生，...(姓名)。
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