很多考研的學(xué)生經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，終于通過了筆試上線了，甚至排名還是前幾名，但往往復(fù)試下來之后成績(jī)并不理想，還有可能失去讀研的機(jī)會(huì)。接下來小編為你帶來直博生復(fù)試自我介紹的技巧，希望對(duì)你有幫助。
很大一部分原因就是學(xué)生在復(fù)試的時(shí)候自我介紹上面出現(xiàn)了問題。那究竟考研復(fù)試要怎么自我介紹才容易得到老師的青睞呢？
1、語言通暢流利，自我介紹的個(gè)人基本信息情況要簡(jiǎn)單明了。
一般復(fù)試的自我介紹方式要么是中文要么是英文，無論是哪一種，你在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候都需要將你的個(gè)人的基本信息傳達(dá)給老師，比如你的姓名、年齡、就讀的本科院校等。
一定要簡(jiǎn)明自己的個(gè)人情況，因?yàn)橐话阕晕医榻B的時(shí)間只有1到3分鐘，前面基本信息說的太多會(huì)顯得啰嗦，沒有條理，很容易讓老師感覺疲憊。但是并非說簡(jiǎn)單說就是不說了，你也要找閃光點(diǎn)，引起老師的注意，比如你的名字難記住，你就將你的名字的寓意解釋給老師聽，讓老師也能對(duì)你多加重印象。
2、側(cè)重說明自己在本科期間獲得的獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)、參加過的大型比賽！
假如你在就讀本科的`時(shí)候獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)、參加過競(jìng)賽、社會(huì)組織的活動(dòng)等，可以側(cè)重的說一下，因?yàn)檫@是你的優(yōu)勢(shì)。說明你付出的努力與進(jìn)行的職責(zé)，自己在這些實(shí)踐中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)，你覺得這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)你現(xiàn)在的幫助等話題來加強(qiáng)你的優(yōu)勢(shì)。但是說明你的優(yōu)勢(shì)，一定要是充分，切記胡亂添上的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，那樣很容易被老師三言兩句問出來的，就容易變成你的劣勢(shì)了。
假如你沒有參加過大型的活動(dòng)、比賽這些優(yōu)勢(shì)的話，你可以說一下你自己個(gè)人的特點(diǎn)，比如說你是一個(gè)很有行動(dòng)力、執(zhí)行力的人（一般老師也喜歡有責(zé)任感、執(zhí)行力強(qiáng)的學(xué)生），你曾經(jīng)在某些事情上的體現(xiàn)過的這些特點(diǎn)，盡量的體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)，研究生的復(fù)試和你工作面試是一樣的。
3、解釋自己報(bào)考這個(gè)學(xué)校、專業(yè)的原因，及對(duì)自己未來在專業(yè)上的發(fā)展！
既然報(bào)考這個(gè)學(xué)校、專業(yè)肯定是有原因的，盡量多了解一些這個(gè)學(xué)校發(fā)生的事情，這個(gè)專業(yè)在領(lǐng)域上有哪些突破等，要知道，老師也是喜歡別人夸自己的學(xué)校的。假如是同專業(yè)讀研的，你要說明你看中了這個(gè)學(xué)校的什么實(shí)力，不要了解的一知半解，老師是一眼就能看出來的。假如是跨專業(yè)讀研，那就更要好好的說明自己跨專業(yè)的原因。
說明這些原因后，就可以講一下自己希望在讀研之后有什么樣的發(fā)展，對(duì)自己的規(guī)劃是什么樣的，比如有的人就會(huì)說想要在自己讀研的時(shí)候發(fā)表多少篇論文，跟進(jìn)多少的項(xiàng)目，有的人會(huì)想說在這領(lǐng)域有點(diǎn)什么研究突破等等。一方面讓老師了解到你是一個(gè)清楚自己能力和發(fā)展的人，還能側(cè)面的向老師表達(dá)了你報(bào)考這個(gè)學(xué)校專業(yè)的意愿和決心！
4、端正的態(tài)度，禮貌用語，講究說話技巧會(huì)給你加分！
同樣的內(nèi)容，讓不同的人說，就是不同的效果，這就是說話的技巧。一般復(fù)試前考生都會(huì)將自己要介紹的內(nèi)容寫成稿子，為了能夠流暢的說出來，只是要注意，假如你的介紹就是背誦，就會(huì)顯得太過于刻意，很容易失去說話的渲染力，老師也不愿意多聽的。
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