許多剛畢業中專生在找工作時候不會寫自我介紹，內容清晰自我介紹會增加公司對面試者好感。所以小編給大家帶來中專開學自我介紹范文，希望對大家有所幫助。
中專開學自我介紹范文1
三年校園生涯和社會實踐生活使我不斷挑戰自我、充實自己，為實現人生價值打下堅實基礎。經過良師精心指導、自己奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人肯定。
人總是要不斷學習，俗話說“學海無涯”。課余時我還學習一些PHOTOSHOP、OFFICEXX、FRONTPAGE、EXCEL、網頁制作等學習、設計軟件，靈活掌握基礎制作代碼，為將來在工作運用先進多媒體、電腦打下堅實基礎。我自己還制作個人網頁，外界人士評價頗好。本著學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在XX-XX年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。XX-XX年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班干部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯印象，從而也提高自己學習能力和分析處理問題能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到自己組織能力和想法上欠缺，從而，會補缺補差，提高自己能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色完成各項工作。在促使學校各種作息活動運行順利同時，榮獲XX年度校“優秀學生干部”。入校不久我便成為一名共青團員，之后，又向上級申請入黨報告，并多次上黨課，現在正向黨組織靠攏。當然，我也要靠自己努力，要拿出最好一面展現在每個人面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰。我人際關系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色活動，從不輕易半途而廢，善于總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正。我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學一小步，社會才是一所真正大學。我還要繼續努力。
在學習期間，我先后拿到勞動局頒發計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。
總之，三年技校生涯是我人生路上一小段，并且通過系統化、理論化學習;學到很多知識，更重要是如何以較快速度掌握一種新事物能力，思想成熟很多，性格更堅毅。如今我有信心接受任何新挑戰和考驗。
中專開學自我介紹范文2
自踏進中專校門，回首過去四年，感到自己真是收獲無量。我從一個懵懵懂懂初中生到如今成熟懂事中專畢業生，在不斷歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專學生，經常回憶老師們對中專學生定位與鼓勵。
中專四年是我一生重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展重要階段，我知道，這又是我人生中一大轉折，角色轉換，這除有較強適應力和樂觀生活態度外，更重要是得益于中專三年學習積累和技能培養。
通過四年學校生活和社會實踐，我不斷挑戰自己、充實自己，為實現今后人生價值時刻準備著。三年里，對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程同時我也特別注重對其他學科知識學習與涉獵。開括視野，為以后進入工作崗位打下堅實基礎。
為將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里，我特別注重各方面能力培養與鍛煉，學校各種活動我都積極、踴躍參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多課外公開課。自己基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始學生干部生涯。接手管理新分班各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格共青團員。在我不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專生活中我課余生活豐富，參加學校組織各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業學校四年學到東西真是太多太多，從專業知識到各項行政工作。培養自己學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀體現打下重要基礎。
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