自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的大學生三年自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生三年自我鑒定1
還記得20xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的思量；在即將結束這段人生歷程的時候，回頭去看，有一些話應當寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實！
大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的'第一堂人生之課——軍訓，近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何為人，如何處事！也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調——自信、勇敢、堅強！
大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進吧，學會了Q，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經過一年的散漫，到了大二，學習開始成為我的主題。
計算機等級考試、英語四級，頁制作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊！然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老！
好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍藍的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學，我們真正明白了這些嗎？
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍藍的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學，我們真正明白了這些嗎？畢業(yè)了，離開這曾經無限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直面人生，我準備好了嗎？
大學生三年自我鑒定2
我非常清楚自己想要什么，并且也會對自己人生做出清楚的規(guī)劃，總的來說是一個非常自律的人。無論是在學習當中、生活當中，還是在工作當中，我都會慢慢的給自己定一個又一個的小目標，逐漸的去實現他們，這樣我自身也是變的越來越優(yōu)秀，拿我室友的話來說，我就是活的太明白了，但是我覺得這樣也沒什么不好的。
一、在學習上
我對學習的態(tài)度其實在輔導員看起來是有問題的，因為我會在學習的重心都放在專業(yè)課的.學習上，其他選修課，我有時候連及格都會成問題，因為在我看來，在大學學習，專業(yè)的東西才是對我以后工作有用的，其他的那些只會是有一點點的牽連，或者說是一點用處都沒有。除去我上專業(yè)課的時間，我還有大部分的時間，我都會盡可能的用在專業(yè)課的拓展學習上，我特別喜歡一節(jié)相同的課，在上聽不同的老師進行講解，這樣我就能學習到很多老師落下的東西，所以我才能在專業(yè)成績上這么的出色。
二、在生活上
我對待生活的態(tài)度，算是特別的不重視哪一種。作為一個女孩子，可能在別人看來，我的宿舍、放假會是堆滿了奇奇怪怪的小雜物，可能是毛絨玩具，可能是化妝品、也有可能是各種零食。其實正好相反，我就算現在是一個大學生了，我也不會對化妝感興趣，一方面是因為自己足夠自信，覺得自己沒必要化妝，另一方面是既耗費時間又費錢。我對玩游戲、追劇、追星什么的都不感興趣，我覺得那就是在浪費時間。我寧愿利用那個時候去打掃房間，疊被子。所以我的生活方式算是開了極簡模式。
三、在工作上
我在進行實習的時候，我是保證學習的態(tài)度去的，我覺得實踐是能讓我的專業(yè)知識徹底發(fā)揮出作用的方式，我在工作的時候，我會動腦子，總體來說我的實習還是非常順利的，工作單位也是極度的讓要我畢業(yè)后繼續(xù)留在他們那里工作，我覺得這就是對我這個人工作能力的最高評價了，我相信我以后在進行工作的時候，也會成為同事當中的佼佼者。
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