自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的初中自我鑒定10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中自我鑒定 篇1
時光流逝，歲月似箭！大一生活結束了，回想這一年自己走過的路，實在是有太多太多的感言。總之一句話：這一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加堅強了！因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我：知識改變命運，能力決定大校所以我一直在不停的努力，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜，但結果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力，一如既往！
“低調做人你會一天比一天沉穩，高調做事你會一天比一天優秀。”這一年我一直堅持這樣一個原則，并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真，用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛了我作為班長的尊嚴。雖然我不是最好的，但我是最努力的。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好。當然，在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習，順利畢業。這讓我對黨有了更深更科學的了解，也為我早日加入黨組織奠定了良好的基矗與此同時，我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動，充實自己提高自己的社交能力且積累社會經驗。我還參加了大學生成長文學社團，讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環境里得到鍛煉。
說一千道一萬，作為一名學生搞好學習是至關重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好，但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學習。針對這次的考試成績，說實話自己不是十分的滿意。總體上還算好，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音。現在我只能從中總結經驗教訓，以致在以后的學習中查漏補缺，得到提高和進步。大學真的是一個靠自己的環境，特別是在學習上。
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
初中自我鑒定 篇2
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
初中自我鑒定 篇3
隨著自己忙碌的工作，我的實習期很快就告一段落了，我沒有讓自己失望，我順利的得到了學校通過實習的證明，而我也是決定要一直留在這工作了，第一份工作讓我非常的滿意，我在實習期的表現，我個人也是很滿意的，當然也是有存在不足的地方，畢竟是第一次當老師，自然還是會有做的不好的地方，大致的來說，我還是滿意的。
一、適應工作
首先，我來到初中實習的第一步就是要完全的忘掉自己學生的身份，我現在是要當別人的老師了，我要把自己肩上的擔子杠起來，一個老師要有老師的風范，上課的嚴肅性還是要有的，就算我平時是一個特別樂觀，是一個開心果，我在上課的時候也要非常的嚴肅，這樣的上課效果真的會好很多，我也是當過學生來的，我非常能理解學生的心情，面對一個老師看她上課的方式就能知道這個老師好不好說話。好說話的老師，學生們就會特別的放肆，說話的說話，睡覺的睡覺，我可不想有這樣的情況發生，事實證明我的想法是對的，他們都覺得我是一個很兇的老師，不是個善茬，在上我的課的時候都是正襟危坐。由于我的換位思考，讓我以一種非常輕松的方式適應了這份工作。
二、教學方面
我在師范學院讀過書才知道，原來老師這份工作并沒有我想的那么簡單輕松，批改作業改到半夜、教案的撰寫需要修改修改再修改、跟家長互相了解學生情況等等。我提前就做好了心里準備，所以面對上崗后，突然襲來的種種工作任務，我還是能勉強完成的。
我知道自己目前這方面還是弱項，所以我就多下功夫，每節課的教案我都是精益求精。我那時候經常出現一種情況，覺得當堂的需要講的知識點太多了，一節課45分鐘完全不夠分。一是因為我上課的速度太慢，不能充分的利用每分每秒，二是因為我不會簡潔教案，我從來沒去靠別人，無論是寫教案還是批改作業我都是靠自己慢慢摸索，因為我覺得這樣自己的成長才能快。上課的時候也會時刻注意自己的問題，慢慢的'做出調整，以要求達到自己最滿意的狀態。
三、生活方面
我一個在學校經常喜歡睡懶覺的學生，現在開始工作了，也是強行讓自己跟上學生們的節奏，己所不欲勿施于人，我要是都做不到，我也沒資格去要求自己的學生，不抽煙，不遲到、不犯錯、嚴格遵守學校員工守則。這樣學生們才能對我心服口服，這才是真正的為人師表。
初中自我鑒定 篇4
在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況鑒定如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，
通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。
在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
初中自我鑒定 篇5
寒假中，我班組織去綠迎小區進行社區服務，同學們都表現積極。第一次去是進行小區綠化維護，3個女生不怕臟，有模有樣地操起工具，向路草坪中走去，細細察看，仔仔細細的完成了任務，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已組織過類似的活動，因此，我們干起來得心應手，絲毫不怯場。居委也為我們學子的到來，想了許多服務內容，想擴充一下我們的服務內容，使之更為豐富。我們學生也在這樣的活動中，體會到了為人服務的快樂。在新的學期中，我們會繼續干好我們的工作，讓學生與社會工作緊密地聯系起來，讓大家體會到書本中學不到的東西。
在這個寒假里，同學們都過得十分充實，走出家門，融入到這個社會中，參加了各種各樣的活動。在這些活動中，增加自己的見識，以此提高，以嶄新的面貌迎來了新的學期！
初中自我鑒定 篇6
三年的初中生活一下子就臨近結束了，中考結束之后我們就真正的將邁向另一個三年。那是充滿挑戰的三年，也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實，在學校住校的日子也非常的有趣，不僅鍛煉了我們的獨立能力，也讓我們知道如何學會和他人相處，如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟，也是我收獲到的價值和成果。
時光忽然回到剛進初中的那一天，其實在一個人的成長中，我們對自己的年齡感知是有一些不確定的。那時候剛剛進入初中，我以為自己已經是一個大人了，因為我帶上了初中的帽子，其實那時候的我們又有多大呢？不過是十二三歲的樣子。那時候我就在想，初中生活一定是不一樣的，一定是豐富多彩的，帶著這樣的憧憬我進入了這個校園。當然現實情況和我的想象肯定也是有區別的，但是不變的是我們對于學習的一種態度。
小學時我們不知道畢業的嚴重性，因為小升初并沒有太大的壓力，而到了初中之后我便認識到了中考是一道嚴格的關卡，它會淘汰一些態度不端正不愛學習的人，留下的那些人才是真正的“高級玩家”。所以從那時候我就告訴自己，要好好學習，不要做被淘汰的哪一個。
初一的時候我的成績算是比較好的，好幾次排名還在前三，或許那時候沖勁足一些，也對未來懷有更大的幻想。初二的時候就比較松散一些了，成績也逐漸落了一些層次。那時候玩心比較大，并不知道學習是需要堅持的，后來班主任找我談話之后便讓我知道了，對學習這件事情，我們不能掉以輕心，因為“小不忍則亂大謀”，無法控制住、忍耐住自己的玩心，那么將來或許就不會那么順利，將來也許不會更好。所以自從那以后，我就開始追趕前面的同學，慢慢的，我也追趕上來了，名次也慢慢的往前靠了一些。
現在初三了，初中生活就快要結束了，這三年的日子很充實，雖然有過一段墮落的時光，但是我也依舊能夠改正過來，我相信自己的未來也一定會更加的明亮。只要自己保持一顆初心，我相信我的理想一定會更加的閃亮，指引著我走向一個更好的未來，成為一個更好的自己！
初中自我鑒定 篇7
初中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己；通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體；有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節與征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面，在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間；我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養與提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴與文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高.
在今后的學習上，我會刻苦學習，更上一層樓。
初中自我鑒定 篇8
我是一個外向的女孩子，一位團員，與同學相處良好，懂得尊敬師長。在班上擔任班長，能為老師分擔班里的事物，替老師減輕負擔，幫助同學解決問題。在課堂上能夠認真聽講，課后能按時完成作業。在學習上，課后能夠自覺地復習，遇到不懂的問題，及時向老師和同學請教，理解能力較強，但學習方法不正確，所以成績不夠穩定。看待問題時，不夠客觀，且在接受他人意見時，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學習上和生活中得到更好的提高，考上理想的高中。
初中自我鑒定 篇9
自從當初決定成為一名老師就一直為此努力，而現在我也是完成了自己的目標成為了一名老師。雖然現在只是試用期，但馬上我也要轉正了，而在試用期的這段時間我對于工作也是盡心盡力，畢竟這是我自己所喜歡做的事情，并且身為老師我深深的知道在我身上的這份重任。我需要做到讓所有聽我課的學生都能夠在成績上有顯著的提升，這是作為一名老師最基本的，而除此之外我們所需要做的也還有很多，比如教導學生們說話方式，做事的態度，幫助孩子們樹立正確的三觀。想要做到這些都不是那么容易的事情，更何況英語在我國雖然被設定為基本的科目之一，但是很多學生對于英語的態度還是抵抗的。他們會在不想要學習的時候開始找為自己找理由，告訴自己我以后反正也不出國，不學也沒事，日常生活中也用不到。但這樣是不對的，多擁有一項技能不管是在什么時候都有著很大的好處，更何況英語算是國外大部分都在使用的語言。所以如何提高學生們對于學習英語的積極性是我這個英語老師所需要做到的。
英語這樣的文科學科，在相對來說還是有著一些枯燥的，首先需要的是我們對于音標要熟知，之后就是大量單詞的積累，積累的越多，在英語的學習上也就有著更多的優勢。而想要提高自己的成績，也就只有多做題，對于語法的使用更加深刻才能夠得到更大的提高。但也正是因為這樣枯燥的一個過程，讓許多學生很難堅持下去。所以在我來到這里工作之后我也是經過一番深思熟慮才想出了一個辦法，爭取讓自己的課程能夠變得有樂趣許多，讓學生更有積極性。在解決了課堂的積極性之后，我還需要讓學生在課后也能夠主動的去對課本所需要背誦的單詞進行記憶。而這也是一個難點，所以我也只能采取嚴厲的措施，布置下任務讓學生們在空閑時候背誦，在第二天上課的時候我在對他們昨天的背誦情況進行抽查，如果抽查沒有過關的話，在讓學生們對單詞進行抄寫，之后在快放學的時候在來到我這里進行背誦。我自認為自己的行為也算是對學生們負責了，雖然我們要相處的時間只是短短的三年，但即便是一兩個月我也應該對他們盡心盡力，這就是作為老師的職責。
初中自我鑒定 篇10
初中三年，彈指一揮間就過去了。回首這三年的學習生涯，我覺得自己學到了很多東西，在德、智、體、美、勞方面都得到了很大的發展。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動跟文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節跟征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上跟行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想跟能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養跟提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴跟文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
體育體鍛達標擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的"四有"新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
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