自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家收集的會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定1
三年的大學學習，我已更加具備了適應社會工作的能力。我刻苦學習，孜孜不倦，不光使自己掌握了許多知識，更懂得了學習的方法。作為一名在崗的會計人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，通過努力使自己在思想及知識方面都取得了質的飛躍。
在業(yè)務能力方面，我熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過扎實學習《公司財務分析》《管理會計》《電算化會計》等各門課程，系統(tǒng)掌握了本專業(yè)所必需的理論知識和技能方法。在此基礎上結合專業(yè)特點及工作實際加強了計算機應用能力的鍛煉，能熟練的在財務辦公中運用軟件編輯文檔、制作報表，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線方針、遵紀守法廉潔自律，具有良好的社會公德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神。平時注重加強政治思想學習，了解有關財經(jīng)方針和制度，提高自己的政策水平及明確是非的能力。
畢業(yè)在即，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定2
我的大學生活已接近尾聲，回顧大學四年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學四年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態(tài)度，認真對待學習。通過大學四年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作Windows系列操作系統(tǒng)和Office系列辦公軟件（如Word、Excel）。
在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。
我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
會計專業(yè)畢業(yè)的'自我鑒定3
三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的愛好，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理預備。
在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)良的成績完成了各學科的作業(yè)，扎實地把握了財會專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機利用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的進步；
在思想素質上，我吃苦刻苦，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮老實，具有團隊協(xié)作精神，身體健康、精神抖擻，可適應高強度工作。
在校期間，我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和把握會計技術的前沿利用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神和主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一位稱職的財會能手。
我的生活準則是：認認真真做人，腳踏實地工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦刻苦，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固建立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年冷窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定4
在總結我的自我鑒定之前，我已為自己走出校園擬定了為進入工作之門必須的個人簡歷。三年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為以后的職業(yè)生涯發(fā)展做好充分的準備。
在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高；
在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
就讀期間，我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定5
時間匆匆而過。轉眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)之前，我有必要對我這幾年來做個自我鑒定！
大學三年中，我系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)的十幾種課程：如應用統(tǒng)計學會計學基礎，財務會計，財務管理，銀行學，企業(yè)管理，西方經(jīng)濟學，稅法，成本會計，會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績。這造就了我的會計專業(yè)技能！
本人有很強的團隊合作精神，以及踏實負責的工作態(tài)度，并具備一定的創(chuàng)新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業(yè)知識。
在校期間，多次參與各種社會活動，小到街道的宣傳活動，大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動，并從中培養(yǎng)自己各方面的素質，并不單單做學生，也希望能為社會公益事業(yè)服務。并且，在xx年年的特奧會服務中，獲得了XX區(qū)區(qū)政府老師的肯定，為了表示對與我們工作的感謝，老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中，我積極地參與，在農(nóng)行與花旗銀行，覺得受益匪淺，綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識。花旗銀行實習期間，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，并為我寫了就業(yè)推薦信，給與我了鼓勵更是肯定。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定6
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過大學四年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《會計珠算》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作Windows系列操作系統(tǒng)和Office系列辦公軟件。
在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，我先后擔任心理委員、會計系宣傳部部長等職務。任職期間，我認真開展班，系布置的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。
會計專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定7
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的**大學本科函授學習已近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
業(yè)務知識：在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
專業(yè)技能：財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
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