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畢業生自我鑒定

2020-10-31 自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編精心整理的畢業生自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業生自我鑒定 篇1

  時光荏苒,本科的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過本科的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

  在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生自我鑒定 篇2

  我的高中生個人鑒定將從三方面出發:一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4X100米接力賽中均獲較好名次。

  三、學習上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業生自我鑒定 篇3

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

  力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業生自我鑒定 篇4

  當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑,你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活的就要結束了。我是師范學院美術學院,美術學專業09屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活的,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的`提高,自我約束能力也明顯的增強,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  我堅信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在,我相信自己的實力,畢業在即,以下是我對這四年來的一個鑒定。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活的態度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。

  在思想上,本人品質優良,思想進步,堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線方針和政策,嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏。

  我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學,關心理體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種.體活動,并為.體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。

  在學習上,我從踏入學校大門的那天起,就在良師的精心指導,自己的奮力拼搏,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、現代教育技術、教師職業基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試,并通過院英語四級,能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業無比地熱愛,我十分熱愛美術,熱愛油畫,可以說美術油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多,但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力學習。我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基礎、油畫的專業知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

  此外,本人還認真上好體育課,每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務,體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動,羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下,不但鍛煉了身體還能為.體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我帶來許多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲.。也正因為如此,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因為我樂觀向上,永遠向前。

  為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞的精神,自.自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  在即將走向工作崗位前夕,我的心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。

  作為美術專業的學生,我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面,同樣的在生活的中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

畢業生自我鑒定 篇5

  光陰似箭,日月如梭,作為國土資源管理專業的我即將告別大學生活。在國土資源管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和國土資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習國土資源管理理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向國土資源管理班委團委組織靠攏,參與國土資源管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助國土資源管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與國土資源管理知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的國土資源管理專業,各門基礎公共課程和國土資源管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加國土資源管理相關資格考試。

  在國土資源管理專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受國土資源管理專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作。

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