寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，下面小編整理的自考本科畢業個人鑒定，歡迎來參考！
回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊！我的成功與我的努力是分不開的。
自考的信心是充足的，自考個人鑒定。在別人不解的目光注視下，在朋友善意的勸說下，在生病臥床的日子里，自己都沒有放棄人生的追求，堅持參加每一場考試。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。
自考的日子是充實的。幾年來，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。不知不覺自考的'學習生活就那么過去了，我覺得自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰勝困難的勇氣，自考自我鑒定《自考個人鑒定》。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎，每個任教班級的期末成績都名列前茅。此時理論書籍的學習提高了我的政治素養和思想覺悟，加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業論文的準備與答辯，又使自己在理論上得到升華，最終以“優”的成績給自考畫上圓滿的句號。回顧參加自考的這兩年，我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學里，我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。
通過這次自考，我明白了其實只要肯努力，不一定非得上大學才能學到東西，我相信我今后還會繼續自學到老。我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在提倡教育伴結終身的時代，“不學就落后”，“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。于是，我也與時俱進，參加了自學考試，在沒有圍墻的大學里，努力學習，拼搏爭齲今天，我終于如愿考取了《學前教育》本科學歷，我好興奮!
回顧這幾年的自學歷程，忙并充實著。由于是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，或取茶余飯后，或取睡覺之前，或取早起之后，且力求優化、高效地學習。老公戲稱我這是“你的每一天都是理論與實踐相結合。”就這樣，這幾年工作、學習、生活充實著我的每一天。
小結這幾年的自學收獲，我得感謝自學考試。因為參加自考，此時培養了積極向上等多方面的思想覺悟，為園黨支部器重，被評為黨員;因為參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養高了些;因為參加自考，也就有了博學約取的機會。“學以致用”，“文以載道”也應該是我們學習的目的。我參加的《學前教育》專業正好學為所用。兒童該讀什么名著?《兒童名著導讀》一課告訴了我們;《邏輯學》等為我打下了文字功底;《學前課程論》、《游戲論》等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導，因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。
總之，感謝自考，使我學有所樂，學有所用，學后有所為。
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