在現實生活或工作學習中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編整理的家庭教育感悟心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育感悟心得體會1
家庭是社會中的細胞，父母是孩子的第一母親，父母的身體力行是孩子的第一位老師，家庭教育對孩子的成長起著十分重要的作用。本學期，我們在家庭教育的理論學習中，認真地學習了《中小學家庭教育指導法》的相關內容，通過學習，對家庭教育的意義有了更深刻的認識。現將有關家庭教育指導的體會報告如下：
一、學習的基本內容
1、家庭教育現狀的簡單分析。
父母的身體健康，孩子的心理發育，孩子的文化教育和家長的教育都有一定的差異。父母的文化程度不一，但他們的文化素養很高。他們有一個共同的特點：愛自己的孩子，有一個共同的'理想：為自己的孩子好好學習。因此，父母在教育孩子上，應有一個共同的理念：讓孩子在學習和生活中養成一個好習慣。因此，父母必須做到：
2、要尊重和理解幼兒，不能傷害孩子的自尊和尊嚴。
3、保護孩子的自主意識和自主性。
4、教育孩子要以人為本，不要偏心、溺愛和體罰孩子。
5、要教育孩子要保持正確的人格的尊嚴，要對孩子的身心健康發展負責，要有一個正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、要關愛和呵護每個孩子，要讓他們健康成長。
7、要幫助和指導孩子學會自我評價。
二、家庭教育指導的基本內容
父母的言行和教育都影響孩子，父母的一言一行都是孩子的影響者。父母的一言一行都能對孩子產生潛移默化的影響，孩子受父母影響的程度遠大于孩子。由于家庭教育是多方面的，而社會是多樣化的，家庭教育對孩子的影響程度也應有所擴大。因此，父母的行為對孩子的一生成長起著啟蒙作用，家庭教育對孩子的發展有著重要的作用。
在學校的教育中，父母是最先行的，父母接觸最頻繁的對象是孩子，父母的言行對學生都會產生重大影響，所以父母在言行上應有一個明確的認識，切莫過于溺愛和寵愛。父母要做到言出必行，有理有據，不要一言堂。父母的教育方式不能一成不變、一成不變，也要與孩子建立起良好的溝通關系和教育方式。父母的言行對學生的影響很大。父母的道德品質、文明禮貌的修養、科學文化知識的獲得，對孩子將來的成長有著至關重要的作用。父母是孩子成長中的啟蒙老師，是孩子最終生長的起點，父母的文化水平、思想道德修養、科學家庭教育都會在學生成長道路上起著至關重要的作用。
父母是孩子的第一任老師，父母的品德、修養將是孩子順利成長的基石。家庭教育對孩子的影響是深遠的，學校教育和家庭教育密不可分。父母的文化水平、思想道德修養、科學文化知識水平、家庭教育方式、父母的教化方法、家長的教養方式都是影響孩子今后全面發展的重要因素。
三、家庭教育指導的重要性
現在的家庭對孩子的影響都是比較大的，很多家長為了讓孩子順利成長，在學習上有所進步，經常采用各種辦法、措施，甚至是以各種方式讓孩子學習，如：打電話、電腦上網、寫作業、讀書、寫一些文章，還要給孩子做一些家務活。但在家長看來，這不是學習的事，這樣的家庭教育，家長的教育方式對孩子是有限制的。
家庭教育是一門科學，家長也是一門藝術。我想：在我們的工作中應該不斷學習，不斷完善自己。多讀書、多學習、多交流，不僅僅能夠提升自己的綜合素質和家庭教育水平，更重要的是能讓孩子在一個健康和諧的環境中成長和成才，成為人格完美的人。家長是孩子的第一任老師，家長是孩子的第一任老師。
家庭是孩子健康成長的搖籃，家長的教育就是學校、家庭教育。因此，做家長工作，家長的教育理念和教育態度對學生的成長都是一致的。學校教育與家庭教育互相促進、互相補充，形成一種教育合力，對此我們需要家庭教育指導者和社會教育者的大力支持和幫助。
家庭教育感悟心得體會2
家庭教育與學校教育緊密相連，是提高學生綜合素質和促進學生健康成長的有效渠道。家庭是學生接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所，父母是孩子的第一任教師，家庭教育對學生的影響隨著年齡的增長，其知、智、體、美等方面的諸多方面在一個相對而言又有不同程度的增長，它不僅可以幫助學生克服困難，戰勝困難，走向成功。因此，學校、社會、家庭各方面要相互配合，形成合力，共同抓好學生的教育工作，有利于全面提高教育教學質量。
一、家長學校的基本情況
全國第四次教育代表大會召開以來，、國家教委、省教育廳聯合下文，對學校教育進行了多次調查研究，并形成了《關愛留守兒童，構建和諧社會實施方案》，并向全國各地各校發出《關愛留守兒童，構建和諧社會實施方案》等倡議書，進一步規范了我校教育教學管理，加強了對留守兒童的教育與監管，促使留守兒童健康、快樂成長。
二、家長學校的任務
1、組織機構。為了加強對留守兒童的管理，我校成立了以校長、為組長的學校領導小組，加強對留守兒童的監督管理，學校領導親自抓，分管領導、班主任、科任教師密切配合，確保留守兒童在校學習、生活和健康成長。
2、學校領導和班主任、科任教師共同擔負監護人的雙重職責。
三、家長學校的組織管理與學校領導的'支持和教育教學管理工作
為加強對留守兒童教育管理，我校建立了留守兒童檔案，加強與他們的談心、交心，了解他們的心理、學習和身心健康狀況，關注心理健康，對他們進行科學的教育和輔導，使他們健康、快樂地成長。
四、家長學校組織機構
學校成立了留守兒童心理輔導教育小組，由校領導、班主任、科任老師共同擔任組長及輔導教師。由教導處和家長委員會等組成的心理輔導小組，專門負責學生的心理輔導工作。
五、家長學校內容
1、學習家庭教育的理論知識
請家庭教育專家講座：《家庭教育中的三元一律》。
2、家長委員會成員。
3、開辦學生家長培訓班。
4、家長開放日。
家庭教育感悟心得體會3
家庭教育是社會發展的趨勢。一個人的思想、品德、行為、學識的不健康成長，都會影響其一生的發展。父母是孩子的第一任老師，父親是孩子的第一任啟蒙老師，家庭教育對于孩子的成長起著至關重要的作用。對于一個學校來說，一個家庭影響著學生的發展、影響著社會的穩定。家庭教育對青少年的健康成長有著至關重要的作用。因此家長對孩子學習的態度、態度和家庭環境有直接影響著一個孩子的發展。
現在家庭教育對一個人的影響很大。家長的素質對他的孩子成長有著至關重要的作用。因此，我們應關注自己的.孩子的未來，幫助他樹立學習的榜樣。家長在家庭教育方面的作用，是非常重要的。
家庭對孩子的影響是巨大的。家庭教育的重要性，在學校里，父母在言傳身教教教育孩子上的益處，家長是孩子成長的導師，家庭教育對孩子的影響是深遠而持久的。因此在家庭教育中，家長的一言一行對孩子的影響是極其深遠的。家長的言行影響著孩子的成長。
家長的言行，可見家長素質對孩子的重要性，家長對孩子的影響對孩子的發展起著至關重要的作用。家長的素質直接影響到孩子對未來的發展。因此，家長的道德水平、思想道德、心理素質，直接影響著孩子的成長，影響著社會的進步。家長的素質直接影響著學校的風氣。
家庭對孩子學習的影響，可以使學生養成良好的學習習慣、生活方式，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。
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