過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看現代家庭教育應有的理念，希望有所幫助！
1、學會向孩子學習，兩代人共同成長。
父母有父母的長項，孩子有孩子的優勢。他們的創造性，想象力，行動力，新的思維方式及一些人與生俱來的可貴品質是我們家長需要學習的。
2、孩子不是你的私有財產。
從孩子降生那一刻起，他就作為一個獨立的個體存在于世。他的個體成長、發展具有獨立性。他是他本身，以自已的方式在體驗中成長，有自己的成長軌跡，父母不能包辦代替，也代替不了。
3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上。
家庭伴隨著孩子的出生、成長，成年及以后，是孩子學做人主要、也是最重要的課堂，家長如果沒有現代化的家庭教育理念和方法，是教不出合格的孩子的。某種程度上講，家庭教育成功意味著孩子成功，家庭教育失敗意味著孩子失敗。
4、學會和孩子平等交流是兩代人共同成長的基石。
孩子是一個獨立的個體，他作為人有自己的感受性。有被尊重、重視、表達、渴望傾聽等需求。而這些需求都是建立在平等的基礎上的。沒有平等，一切無從談起。
5、沒有優良的家庭教育是不完整的教育。
家庭教育重在塑人，教會孩子做人是家庭教育的主要任務，家庭教育如若不科學，不能夠把握目標，有的放矢，必然培養不出擁有健康身心的孩子，這樣的教育是不合格、不完整的。
6、只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。
每個孩子都是可塑的。孩子成為什么樣的人，如何培養，這都是作為現代父母必須研究的課題。僅靠本能的愛，樸素的教育觀念和方法是不對的，不夠的'。必須重視現代化家庭教育理論的學習并不斷付諸實踐。
7、現代家庭教育的核心是改善家長自身素質。
只有家長素質提高了，才談得上實施正確的家庭教育引導和影響。家長自身不轉變，一味要求孩子提高，是不科學，也是不現實的。
8、關注家長的生命成長。
家長也是一個成長中的人，有自身的各種需求，在家庭教育中除了要培養孩子之外，還要承擔很多社會角色所賦予的責任和義務。在家庭教育中，一方面是要求家長本身提高，二是要重視他們的其它生命需求，父母教育孩子，孩子也應尊重、理解父母，家庭教育指導不只教給父母新的理念和方法，還應關注他們的全面成長、提高他們的生命質量。
9、問題孩子的產生主要源于問題家長。
孩子的許多問題來源于家長，家長必須時刻規范自己的言行，反思做法，不給孩子負面的影響。
10、親子教育要向親職教育轉變。
親子教育是樸素的，表現為人類天性中就有的愛和責任，是無意識的，自發的。親職，卻是有目的、有計劃，講究方式方法的教育，是有意識的，自覺主動的。家長要認識到自身對孩子所承擔的教育責任，而不僅僅是撫養。
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