家庭教育對孩子的成長十分重要，會影響孩子一輩子的發展。下面和小編一起來看家庭教育要走適合于自己的路，希望有所幫助！
（1）要走適合于自己的路
世界是五彩繽紛的，社會也需要各種不同類型、不同檔次的人才，人生的道路也可以有不同的選擇，家庭教育也有各種各樣的模式。每個家庭都要按自己的實際情況，選擇自己的道路，讓孩子順其自然的生長發展，保持一顆平常淡定的心，做一個有益于社會的人，平平安安、快快樂樂地過一生，也是一種好的選擇，我從來不反對。
但是，要想培養出一個杰出的人物，必然需要一套特殊的手段。培養一個奧運冠軍和培養一個普通的體育愛好者所使用的手段肯定一樣、培養一個數學家跟培養一個普通的數學教師所使用的方法也不可能相同。
在家庭教育領域里不存在兼聽則明，偏聽則暗的問題，而是多聽則亂，越聽越糊涂。在沒有嚴格科學根據的情況下，無法判斷哪一套方法更高明，這并不表明人類在家教領域內束手無策，恰恰相反，這給創造性和想象力提供了巨大的空間。奇跡往往出現在人們沒有想到或不敢想的.地方，而一套大家都滿意的方法，必然培養出一個四平八穩的平凡孩子。因為，盡善盡美就不可能是出類拔萃。對于望子成龍的父母來說，地上是沒有路的，天才所走過的路是無法重復的，您必須自己走出一條路，在黃樹林的分叉處，我往往選擇人跡較少的一條。
我們所走過的路只是很多種選擇中的一種，我們對自己今生的選擇絕無后悔。而且，假如有來生我們還會走這條路。對于望子成龍的父母，我們認為可以參考，特別是上面說到的四個重點和三個關鍵詞：早期教育、從小立志、培養自學。但對于跳級、讀少年班之類的具體操作方法不能盲目照搬。
（2）父母雙方必須全力合作：
做好家庭教育必須父母雙方通力合作，也只有雙方共同努力才能把孩子培養好。現在大部份家庭都是母親做得比較多，我只所以把我所寫的書取名為《我的事業是母親》，就是想喚起整個社會的父教意識。著名教育家王東華先生，是我國母親教育研究方面的專家，他指出“父親是孩子的導師之一，他指給孩子通向世界之路，父親是孩子從家庭過渡到社會的跳板，杰出人物中相當一部份正是通過父親的肩膀造就的，父母合作、取長補短才是家庭教育成功的最好保證”。所以我提請天下的父親，為了我們國家的未來，為了中華民族的偉大復興，也為了我們孩子的成人、成才，都應該投身到家庭教育這個偉大的事業中來，與母親一道把自己的孩子培養好。
（3）父母要為孩子抓住每一個關鍵
——機遇垂青于有準備的頭腦
古希臘時代的著名君王亞力山大說過一句很有名的話：在我的軍隊里至少有一千個人能夠完成我的事業。
這就是說有能力有才華的人很多，但是，機遇不是每個人都能得到。成功者總是不失時機地抓住每一個關鍵，而通往失敗的途上則處處是錯失了的良機。
我們在教子成才的道路上，無數次經歷過這種關鍵時刻，如果我們錯過其中的任何一個機遇和關鍵，都將是無可彌補的損失，甚至有可能改變孩子的前途和命運，他們的人生歷程就得重寫。人生的關鍵處就差那么一兩步，孩子還小，沒有能力去把握自己的命運，父母的責任就在于替孩子不失時機地抓往每一個關鍵。我們牢記著機遇永遠垂青于有準備的頭腦，我們總是盡可能的讓孩子做好一切準備工作，機遇一旦來臨就被我們牢牢抓住。這不僅給我們帶來了一次又一次的勝利，而且也使我們悟出了一種教育思想，教育孩子要懂得“只有做好準備，才能抓住機遇”。在這種教育思想的熏陶下，孩子的一生就有了可持續發展的機會。
（4）家庭教育必須與學校教育密切配合：
家庭教育不管做得多好，都要教育孩子尊師重教，都要與學校老師密切配合，互相溝通，經常向學校老師了解孩子在學校的情況，包括學習情況和行為品德情況。同時把孩子在家里的情況告訴老師，并向老師提出建議和要求，只有家校配合，家長與老師做朋友，才能使孩子順利成才。就算有了問題也能及時發現、及時解決。孩子畢究是在學校的時間多，而且畢竟需要老師的精心栽培，而且老師也確實付出了他的心血和精力，所以尊師重教是每個孩子和家長最重要的道德修養。
我們經常教導孩子們“一日為師，終身為父”的古訓，因此我們的孩子包括我們自己與每個學校的有關老師都有很好的關系和感情。孩子們在出國前都給學校送了：啟蒙之情天長地久栽培之恩永志不忘的匾牌。我女兒在獲得哈佛大學博士學位時還給當年就讀的小學寫了感恩信，信中說：無論今后我的事業上有多大、學問有多高，我將永遠是母校師長所玉成的桃李而已。
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