學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看如何提高初中英語作文水平，希望有所幫助！
一、夯實基礎知識，打下扎扎實實寫作基礎
要把自己的意思順利的充分的表達出來，積累一定的詞匯是必不可少的。如果把英語寫作比作是建房屋，那么詞匯量便是建屋所用的磚頭，只有盡可能多的磚頭，才能建造出高大安全的房屋。重視詞匯積累，打好寫作基礎，萬丈高樓平地起。在訓練學生寫作的過程中，首先應從語言的要素的角度將語法和句型結構的訓練結合。此外，這只是簡單的教語法，需要更多的要求學生多讀課文、課外書，例如一些英語廣場、瘋狂英語等雜志，學生在閱讀中自己探索英語句子結構與中文句子結構的區別，不但提高寫作時的準確度，還能掌握一些優美句子究竟在何時用，用何處。
二、加強各方面的訓練
寫作是集詞匯、句子、語法等于一身的，多多加強對學生這些方面的訓練。例如連詞成句、句型轉換，要求學生根據漢語解釋，寫出單詞的拼寫形式和詞性的變化，根據關鍵詞寫句子等主觀性、語言性較強的訓練形式；對好詞佳句進行背誦，熟讀重要課文，直至脫口而出，培養學生語感；掌握六種基本句子結構類型，在此基礎上進行擴寫、縮寫；培養良好的書寫習慣；堅持寫英語日記或周記。
三、掌握一定的寫作技巧
任何一個學科的寫作，都要練習得法。掌握好寫作的步驟和技巧是極其重要的，寫作具有條理性和邏輯性，一目了然，這樣的作文會得到認可。
1、認真審題，明確要求
寫作的第一步是審題，只有審好題，理解題目意思，才能找到切入點。寫作前弄明白題目提示的內容、格式、時間、環境等。按照不同要求，寫出符合的作文。例如，寫一封信的話，就要按照英文書信格式；敘述一件事，就要突出與人物相關的特點；時間、地點、人物，以及特有的英文格式，切中題意，不漏要點。
2、體裁、格式
寫一篇英語作文，都會有一定的要求，確定體裁和格式，抓住重點，內容切題。作文內容要將題目要求的內容寫進去，不要遺漏，以保證內容的完整。切忌畫蛇添足。格式上要引起注意，英語的日記、信件、通知等同漢語的在格式上有所不同，寫作時應特別注意。
3、注意語法正確、用詞得當、語言準確地道
不同體裁文章的寫作，所用的句式、時態、語言特征及用詞都不盡相同，要求在寫作時要綜合考慮各個方面。切忌直接將漢語的語法、句式等方面直接譯成英文的方式進行寫作。而要盡量用簡練的、地道的英語來寫。寫作時應盡量使用最熟悉的詞句，少用復合句和長句，多用簡單句、短句和主動句，當然，也要防止過分簡單化，如果文章中的句子過分簡單，會降低文章的可讀性。
4、閱讀優秀范文
閱讀是寫作的基礎，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。在閱讀方面下大的工夫，駕馭語言的能力也就會越來越強。所以首先要讀好英語，在閱讀方面下功夫，教科書是基本，書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規范，要讀透讀熟。再加上大量的課外閱讀，背誦一些優美的句子文章，寫作時就會信手拈來了。
四、寫英語日記
寫英語日記是練筆的好習慣。經常寫英語日記，是提高英語寫作能力的好辦法。在寫日記時，要有意識地用一些詞組、句型、關聯詞和復合句，讓文章看起來讀起來都優美生動。進場記錄一些生活瑣事和趣事，寫好后和好的范文對照，找到差距，進而不斷改正，讓自己的寫作水平逐漸提高。平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
五、評改、批閱藝術
對于學生寫作能力培養，一方面體現在教學方法上，另一方面體現在評改講評藝術上。做好講評課，及時反饋信息，也是提高學生書面表達能力不可缺少的一項工作。對于教師而言，批閱過程中，要認真記錄習作存在的特殊性和普遍性的問題，做好講評的材料，將寫得好的抽出來給學生做范例，或者在班上講評，給予其他學生鼓勵。
對于一些寫作水平相對差的學生，教師也要給予鼓勵和指點，可以重點抽查中下水平學生的作文，采用當面批改的形式，從而大面積提高教學質量。對學生做出及時點評，住處不足；及時表揚寫得好的句子。抽查不同學習層次的學生作文，根據好中差不同層次學生所存在的問題及時地調整教學，有針對性、有層次、有重點地進行教學，避免兩極分化。這種以學生為中心，教師為引導者、組織者和幫助者的批改方式，使學生擁有更多的參與機會，互幫互助，從而大大提高了寫作能力。
總之，英語書面表達的訓練是綜合能力的訓練之一。教師要進行各方面的訓練，將訓練要貫穿于英語教學的始終，還要鼓勵和指導學生多讀多練，堅持不懈、熟能生巧，以至達到“下筆如有神”的境界
1、短語運用要靈活
初中生在寫英語作文的時候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當然，定語從句、賓語從句等句型，在關鍵的時候用上一兩個，會增添你文章的文采。在英語中存在很多簡單又能表達很多意思的短語，這些短語的運用可以使作文更加原汁原味。
也要重視對關聯詞的使用，因為這些詞體現了整個文章的思路，有了好的寫作思路才能寫好英語作文。
2、閱讀優秀英文范文
閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透， 因為教科書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結構。
我家孩子學習英語，就像學習天書一樣，是非常的困難的，尤其是在寫作文的時候，更是無從下手，直到后面在途途課堂做的學習規劃，專業人士點撥一下，成績提升了不少，思路都清晰很多!孩子對英語有了興趣，做家長的終于松一口氣!
3、長期堅持積累
俗話說，“巧婦難為無米之炊”。沒有一定的積累，就很難有輸出。所以，學生不管是在平時學習中，還是在中考備考中，都應多記住一些單詞、短語、句型、語法點。但在短期內，應該怎么樣才能做到呢?
大家一定要重視話題線索，初高中教材都是按照話題線索編排的，我們在平時學習中、在中考復習中都要很好利用好初中的二十多個話題線索，利用“以線串珠法”，把話題做線，句型、短語、單詞最珠，借助“語法”這個輔助手段，巧妙地串聯起來。
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