高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。英語學(xué)習(xí)有些方法是永恒的，關(guān)鍵是要長期執(zhí)行，長期堅持執(zhí)行如下十條“金科玉律”，保您英語輕松如意!
1.要對英語學(xué)習(xí)有信心。自信是成功的首要條件。
在英語學(xué)習(xí)上，必須要充滿自信，要堅持我能行，我會學(xué)好。有信心，有良好的心理狀態(tài)，就一定會學(xué)好，有付出就會有收獲，就一定會成功。
2.學(xué)英語要有自我約束力,要有恒心。
“春來不是讀書天,夏日炎,正好眠。秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年”。如果這樣,我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會學(xué)好。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟”。很有道理。因此，在學(xué)習(xí)上我們必須要靜心學(xué)習(xí)，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。
3.要從心底滋生出對英語的喜愛之情,把學(xué)英語當(dāng)成一個開心愉快的美差。
正如愛因斯坦所說:：“興趣是最好的老師”。英語中有許多有趣的材料，如單詞、文章等，要培養(yǎng)自身的興趣。興趣不是與生俱來的。只有對某事有目標(biāo)、有追求，才會把精力、注意力轉(zhuǎn)到該事上來，才會逐漸有興趣。培養(yǎng)興趣，一是要尋找有興趣的東西，二是要從簡單入手，不好高勿遠(yuǎn)。
4.學(xué)習(xí)英語要有連續(xù)性，持續(xù)性。
它是一個漫長的進(jìn)程，走走停停，很難有成就，要天天堅持，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、文章鞏固訓(xùn)練，加深印象，直到形成永久性記憶。
5.英語學(xué)習(xí)要堅持一個“多”字，多聽，多說，多讀，多練。
要做到把耳朵聽出繭子，把大舌頭魔小，把書本讀薄，把練習(xí)做厚。高中英語教學(xué)要求聽、說、讀、寫四會并舉。
6.預(yù)習(xí)單詞。
在學(xué)新文章之前，必須先將單詞背下來，只有先掃清了生詞，老師講課時才能聽得懂，才能理解的深。掌握單詞要做到把握音、形、義。名詞分清可數(shù)、不可數(shù);動詞分清及物與不及物。記單詞方法很多，但千萬不要死記硬背，要從字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律上去記，從單詞拼寫的細(xì)微判別上去記。每節(jié)課前要將課上教師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有不懂的.問題課上可以重點(diǎn)聽、重點(diǎn)記。
7.充分利用課堂45分鐘。
課上要注意聽講，積極思考問題，主動參與各項活動，要肯于動腦、動手、動筆、動耳、動嘴;要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來，以便及時復(fù)習(xí)。三年的筆記積累起來就是一本好的復(fù)習(xí)資料。
8.課后及時進(jìn)行反饋練習(xí)，小結(jié)復(fù)習(xí)。
及時復(fù)習(xí)很重要，人們記憶過程是一個反復(fù)再現(xiàn)的過程，不可能是一次完成的。美國心理學(xué)家艾賓浩斯對人的記憶做過實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，記憶100個單詞在最初時遺忘最多，48小時后忘掉72%。因此只有及時復(fù)習(xí)、再現(xiàn)、不斷鞏固，才能達(dá)到永久性記憶。
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