在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的安全知識作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
安全知識作文 篇1
安全，往往是人們不能忽略的事情，每個人都把安全放在了自己心中，牢牢地記著。但大家似乎并沒有真正做到安全，有些人甚至把生命當做兒戲。
今天上午，我們正坐在教室看著書，李老師不一會兒便走進了教室，而她的手中，除了有語文書，還有一垛Ａ４紙。我的目光一直注視著那垛Ａ４紙，恨不得把它看出個洞來。“現在呢，我們要做測試，很簡單的，只是一些選擇題什么的。”李老師的話把我的思緒拉了回來，我回過神來，看著講臺上正在給同學們發著測試卷的李老師。“喏！”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔，幸虧我反應快，不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷，才拿起筆做起來。
“第一項，第三項，Ｂ選項”我一邊做著，嘴里不斷地碎碎念。“誒！這道題咋做？”我撓撓腦袋，有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡，她猛地轉過頭，我趕緊低下腦袋，瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師，確認安全后，就輕輕拿起測試卷，用筆指了指那道我不會的題，輕聲說：“這道什么什么安全日，這道題怎么做！”她皺起眉，搖了搖頭，無奈地攤了攤手。她也不知道！我也是“醉”了！哎呀！這道題怎么做呀！
我正抓耳撓腮著，忽然聽到李老師在講臺上大聲地說著：“一個，兩個，三，四”這下我更著急了，怎么辦呀！一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生。“管他呢！瞎蒙算了！”我干脆放棄了，隨便選了一個選項，然后爭取在最后一個之前交上去了。
第一張剛交上去，第二張測試卷就發下來了，劉寧望同學還是像以前一樣，隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了，剛開始發下來的時候，李老師就大發慈悲，帶頭作了個弊：告訴我們選答案時，只要選字體顏色深一點的。這可讓我們高興死了，所以，第二張測試卷很快就做完了。
做完測試卷，看到同學和李老師正在批閱，我心中的恐懼一下子迸發而出，希望上帝保佑，平時我也遵守交通安全，人身安全，應該不會出什么錯吧！
安全知識作文 篇2
我們的學校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校，校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面：
一食品安全方面 ：首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某 小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。
四關于消防安全方面：火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊！
五關于地震方面：如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不
少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走；
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。
安全知識作文 篇3
11月21日下午4時，天氣陰沉，寒風凜冽。我和晉中日報小記者團的小記者們再次相聚在海航燕緣大酒店，聆聽由交警隊的王維祥叔叔為我們精心準備的精神大餐——《好習慣成就大夢想》。
期間，臺上嚴肅認真，臺下洗耳恭聽。小記者們一邊忙著拍照，一邊馬不停蹄地做筆記，生怕漏掉哪一個精彩的環節。會場上濃厚的學習氛圍熏陶著在場的每一位聽眾。
王維祥叔叔是交警隊伍中的精英人物，曾多次獲得各級各類的榮譽。今天，他用通俗的語言和生動的案例，講解了最實用的交通安全知識，讓我們重新認識了交通信號和基本的交通標志。之后，他還聯系生活將“不文明現象”展示在大屏幕上，讓我們自查自省，從而認識到平時不規范駕駛車輛、過馬路的危害。這次交通安全的專題講座就像及時雨，為我們在座的小記者敲響警鐘，讓我們深有感觸、受益匪淺！
講座中給我印象最深的'內容是：騎自行車注意的問題——騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不強行猛拐，遵守交通信號。要提前減慢速度，看清四周情況，明確手勢示意后再轉彎。而坐汽車時應注意的問題是——坐汽車時一定要記住使用安全帶；下汽車時一定要從右側下車，下車時要注意觀察車后是否有來車；坐車時不要向車外探腦袋，更不要向車外扔雜物。
想想自己平時坐車，從來都不系安全帶，對安全問題掉以輕心，實在是對自己生命的不負責任，慚愧至極！聽了今天的講座，我要嚴格自律，養成良好的習慣，為自己的安全保駕護航！我不僅要學以致用、嚴于律己，而且還要將今天的收獲與同學們分享，讓更多的小朋友甚至家長們養成文明交通的良好習慣，為我們文明城市的創建貢獻力量。
這次講座讓我學到了課本以外的知識，還讓我明白了好習慣的重要性。正所謂“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”讓我們牢記——好習慣才能成就大夢想！
安全知識作文 篇4
今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關于火災逃生的。
一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰士，他們有著優美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院里，火警戰士對學生們說：“這里有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰士說：“停！”，一下子就把學生給震住了，他說：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學校的最后得分是8分。
第二所學校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨后，第二所學校就以最快的速度沖進去，一進去就有兩處沒有發現，只發現了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。
節目的最后，我懂得了，在火災發生的時候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？
安全知識作文 篇5
警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座，周六，我又看了有關安全知識的電視節目，我深受啟發。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過馬路要走斑馬線，過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規則的好孩子，做一個社會主義文明的接班人。
看了電視節目我還懂得了地震的時候不可慌亂，在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護頭，等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室，在家里地震來臨的時候千萬不可跑向陽臺或者從窗戶跳出去，要及時躲到廚房和衛生間面積較小的房間，這次觀看電視節目我學到了很多以前不明白的知識，我感覺很開心。
我以后一定要認真學習，學習安全知識，學習科學知識，長大了要用我所學的知識保護自己，保護地球母親，保護全人類。
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