尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
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如詩(shī)如畫，我如我名，古箏和舞蹈讓我散發(fā)出與眾不同的氣質(zhì)。我最突出的是古箏特長(zhǎng)，不僅早已通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)最高級(jí)玖級(jí)，而且曾在大型才藝比賽中獲獎(jiǎng)，曾在首屆中國(guó)國(guó)際卡通藝術(shù)“金蛙獎(jiǎng)”才藝展示大賽中，榮獲新星獎(jiǎng)。前不久，在無(wú)錫市中學(xué)生三獨(dú)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
從學(xué)齡前接觸古箏到現(xiàn)在，我從未間斷過(guò)練習(xí)。我小學(xué)就讀于小學(xué)民樂(lè)藝術(shù)班，接受正規(guī)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，先后師從南京民樂(lè)團(tuán)古箏獨(dú)奏演員、著名古箏演奏家李老師，“無(wú)錫市古箏教學(xué)第一人”、無(wú)錫市少年宮副教授錢老師等，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)組建了個(gè)小樂(lè)團(tuán)，自己在課余時(shí)間合奏我們的音樂(lè)。我們突破中西方傳統(tǒng)，將民樂(lè)與西洋樂(lè)器結(jié)合在一起，抒發(fā)自己對(duì)音樂(lè)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我注重自己的表達(dá)，但更喜歡在合奏中聆聽(tīng)其它樂(lè)器相互交織、碰撞的樂(lè)音。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)關(guān)注整體，學(xué)會(huì)在合作中收獲樂(lè)趣。到了高中，我發(fā)現(xiàn)古箏固然是藝術(shù)，但更是生活。
同齡人都喜歡流行音樂(lè)，我卻知之甚少，同學(xué)笑說(shuō)我是從世外桃源來(lái)的，我笑笑說(shuō)那是當(dāng)然，因?yàn)槠綍r(shí)充盈了我的生活的都是箏曲或是西方古典音樂(lè)。我覺(jué)得古典音樂(lè)比流行音樂(lè)更耐得住尋味。古典音樂(lè)情感更豐富多變，有時(shí)它讓人陶醉，有時(shí)它又出乎人們意料，它所創(chuàng)造的意境更能為我們插上想象的翅膀，而且不同樂(lè)器各具特色的音質(zhì)本身所帶的情感就值得我們品味。理解的過(guò)程，就是感悟生活享受的過(guò)程，就是越來(lái)越喜歡的過(guò)程。 古箏是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，熱烈奔放的曲調(diào)是拉威爾展現(xiàn)的小鎮(zhèn)上人們狂熱的舞蹈我會(huì)有這樣的理解是因?yàn)槲易陨硪矡釔?ài)舞蹈，我手彈我心。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞蹈。
從小學(xué)到初中，我一直在學(xué)校舞蹈隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)舞，并多次在惠山區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)。進(jìn)入高中后，我勇于嘗試，敢于突破，加入學(xué)校健美操隊(duì)。但是從民舞轉(zhuǎn)型不是那么容易的;民舞要求柔美，健美操卻要求力度和控制，以至于老師曾毫不留情地評(píng)價(jià)我“學(xué)民舞的人就是跳不好健美操!”這話令我傷心，卻不能讓我氣餒，困難越大，我就越是要去征服它。功夫不負(fù)有心人，我的努力和進(jìn)步贏得了隊(duì)友和老師的認(rèn)可，并被推選為隊(duì)長(zhǎng)，同我的隊(duì)友們一起，在“2010肯德基全國(guó)青少年健身操大賽總決賽”中奪得特等獎(jiǎng)。
在學(xué)校創(chuàng)辦的英語(yǔ)特色班中，我擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職，代表了全班甚至是全校的英語(yǔ)頂尖水平。在剛剛結(jié)束的“第九屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽”中，我獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)(全校僅4人獲得獎(jiǎng)項(xiàng));高一時(shí)由我編排、參演的英語(yǔ)歌唱比賽獲得全校二等獎(jiǎng);我的作文曾在全校首屆“匡園杯”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng);去年的江蘇省“小高考”中，我得到了4個(gè)A。即使獲得了這些成績(jī)，我還是深信，我還有更大的潛質(zhì)，我要在大學(xué)繼續(xù)努力。有人稱，現(xiàn)在的80后是“被父母抱進(jìn)職場(chǎng)”的一代。為了不步這樣的后塵，我在努力學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己的同時(shí)，也在努力養(yǎng)成負(fù)責(zé)、獨(dú)立的處事習(xí)慣。作為課代表、舍長(zhǎng)、健美操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我在工作盡職盡責(zé)，學(xué)會(huì)如何去調(diào)解化解團(tuán)隊(duì)中的矛盾，鍛煉自己全面思考和駕馭全局的能力;在高二寒假社會(huì)實(shí)踐中，我完全憑個(gè)人能力，到一家餐館說(shuō)服老板收我打工，于是在接下來(lái)一個(gè)星期中，我每天中午去餐館洗碗擇菜端盤子，第一次用自己的勞動(dòng)賺得了100元工資，更重要的是這次的實(shí)踐讓我感受到了不同人的生活，學(xué)會(huì)了尊重與感恩，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，因此也學(xué)到了人生中更為珍貴的一課。
大學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，在我心中，一直是一個(gè)理想的求學(xué)殿堂。“日月光華，旦復(fù)旦兮”，意為自強(qiáng)不息。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在這種氛圍下接受教育，追尋我更高的夢(mèng)想。因此，我希望這次藝術(shù)特長(zhǎng)生考試能改變我的人生軌道，讓我有機(jī)會(huì)投入貴校的懷抱，在美好的青春年華能在貴校深造。我想，我離這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
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