隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的文化志愿服務自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
按照省文化廳《關于開展文化志愿服務自查工作的通知》的工作要求，為努力提升文化志愿服務能力，促進基層公共文化服務體系建設，區旅文新局認真開展文化志愿服務自查工作，現將具體情況匯報如下：
一、文化志愿服務組織建設情況
區文化志愿服務最初始于20xx年，區文化館把文化志愿者工作納入到文化輔導工作中，著力培養業務精干、服務能力強的文化館干部開展文化志愿者服務活動，走進校園、走進軍營、走進鄉村，在還沒有“文化志愿者”這一組織稱謂的時期，便以文化館干部為主體組織開展了文化志愿者服務活動。
二、文化志愿服務隊伍建設情況
在不斷進行文化志愿服務活動的過程中，文化志愿者一言一行以及產生的社會影響和取得的社會效益，吸引了社會各界更多有服務特長、有社會責任心、有愛心的人士加入到區文化志愿服務隊伍中來，形成了一支可以提供全面、優質、專業文化志愿服務的'志愿者隊伍。隊伍規模不斷壯大，各類高素質的專業人才為志愿服務提供了強大動力支撐，區文化志愿服務水平不斷提高，20xx年這支文化志愿者服務隊定名為“區文化志愿者服務團”。志愿隊伍有專人負責管理并定期組織培訓，區文化館協調解決志愿服務地點等事宜，并定期調度志愿服務開展情況，不斷推動文化志愿服務隊伍規范化建設。
三、文化志愿服務工作機制建設
由于文化志愿者隊伍不斷壯大，志愿者人數大幅增多，為了更好的發揮文化志愿團隊的作用，為社會提供更多高質量的文化志愿者服務，制定了“區文化志愿者服務團章程”，通過服務團章程，規范了志愿者的志愿服務行為，制定全年志愿服務工作計劃，使文化志愿者服務團具備了有組織、有計劃、有步驟的提供社會文化服務的能力。
四、文化志愿服務活動開展情況
文化志愿者以青少年和社區文化隊伍為主要服務對象，常年活躍在文化志愿服務第一線。
20xx年至20xx年，區文化志愿者深入街道對藝術團進行長達2年的民族樂隊組建排練輔導，并輻射到街道村、。20xx年以來，文化志愿者、等堅持到區小學開展少年合唱團組建和輔導活動，豐富了孩子們的課余文化生活，培養和陶冶了孩子的音樂情操。20xx年“區文化志愿者服務團”成立，并組織志愿者服務小分隊進入區八一希望學校開展為期一年的音樂支教活動，對該校小學部六個年級進行了音樂課教學輔導。
20xx年初以來，分別組織志愿者小分隊進入崔云希望學校幫助學校組建校園合唱隊，深入希望小學幫助學校建立校園電聲樂隊。
今后，區文化志愿服務隊伍還將繼續發揮光和熱，為有需要的地區和群體帶去更優質、更專業的文化志愿服務，以文化志愿服務助推文化事業繁榮發展。
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