導語：少先隊隊室是少先隊組織在學校的傳統活動陣地，體現著少先隊基本的思想教育內容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開學以來，我校為進一步提高少先隊隊室規范化建設水平，充分發揮其在少先隊工作中的積極作用，根據學區和**市教育局有關“少先隊隊室規范化建設的考評細則”和文件精神，竭力打造規范化少先隊隊室，做到了“六有”：
少先隊隊室是少先隊構造在黌舍的死板活動陣地，表現著少先隊根本的思維教誨內容和明顯的文化特點，是加強少先隊員思維操行教誨的緊張平臺。開學以來，我校為進一步進步少先隊隊室典范化構筑程度，富裕闡揚其在少先隊工作中的`自動效用，根據學區和**市教誨局有關“少先隊隊室典范化構筑的考評細則”和文件精神，極力打造典范化少先隊隊室，做到了“六有”：
1、有場合：黌舍建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能到達30平方米以上。隊室的安排做到了莊嚴、簡便、風雅、都雅而有教誨意義。隊室門外吊掛“少先隊大隊部”標牌。
2、有隊務用品：隊室備有大中隊旗和必定命量的隊干標記、少先隊員及帶領員所佩帶的紅領巾；隊室備有吊掛式星星火炬標記（隊徽）；下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和馴服，建立校鼓號隊；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適當的桌椅和安排。
3、有掛圖：備有中間帶領工錢少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年前鋒隊章程（中國少年前鋒隊第五次全國代表大會2005年6月3日經過議定）、少先隊的呼號和風格、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《帶領員雜志》、集會活動記錄、優秀隊員、隊干部評比方案、培訓籌劃、大隊日記、工作籌劃、光榮冊、隊員名冊（掛號表）等。
5、有特點活動亮相：備有反應本校少先隊構造展開具有黌舍、年級、班級特點的教誨活動成績的筆墨材料、照片展板等活動記錄。
6、有冊本：備有必定命量的愛國主義教誨、科技、文化、操行涵養、好漢故事、少先隊表面與實踐以及少先隊主題教誨活動等方面的圖書。
別的，黌舍還建立健康隊室的各項辦理軌制，切當加強隊室的辦理。緊張有《輪番辦理軌制》、《隊室辦理軌制》、《衛生辦理軌制》等等， 少先隊活動室的典范化構筑，為**實行小學向全部門生展開思維操行教誨供給了精良的“平臺”，黌舍利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進行構造教誨，并將凡是性地構造隊員觀光隊室，向隊員講解各部分的目標和意義，利用隊室的各種資料，救助各中隊進行主題隊會，救助中隊帶領員及隊干部查閱活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教誨的“主疆場”。
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