在生活、工作和學習中，大家都經常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編整理的逐夢路上的主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逐夢路上的主題征文1
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
題記 時間的沙灘留下了我數不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里?
每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當醫生，讀小學當一名室內設計師是我的夢想，上小學考好大學是我的夢想，而現在能有一份穩定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環境的變化，這些夢想已經在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別20xx年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學樂山職業技術學院。那時剛踏進大學門檻的我，雖然是失望遠超于希望，但是依舊對新的環境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。既來之，則安之，事在人為這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學我很努力的汲取專業知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負擔，同時為積累更多的社會工作經驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農村女孩，父母常年在外打工以維持家濟，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學習知識的生活，也深知生活的不易。我小學最大的夢想就是能夠上大學，學習更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現在大學夢實現了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進自己理想的好大學;二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學，還要培養正就讀小學的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽助學金，散發出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續沿著足跡像夢的方向前行。
助學金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。小學和小學也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學校對我的關愛的同時，也使我變得更加自信，更加發奮圖強。當助學金拿在我的手上時，我感覺到了它的.沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學校給我的鼓勵，也是老師給我的關懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達我此時內心深處的感受，已經找不出任何其他的形容詞可以表達了。
大學在校的兩年生活行將結束，這兩年里，在學習上，我努力刻苦，踏實認真，積極進取，嚴于律己，提升素養，吸取專業知識技能，始終堅持學習是首要的原則;大一我通過層層面試擔任學生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責任心，細心，恒心和耐心;在生活上，我樂觀向上，與老師同學相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現在我接受著國家的資助，我更不能辜負國家對我的鼓勵，也不能辜負學校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學好知識，提高技能，越逐越遠，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎，
助學，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學，才更加穩固的筑成了我的夢，進而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學，讓我逐夢的腳步更加穩健;是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確;是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現。我不會忘記在這條逐夢路上，從小學到小學再到大學，我一直沐浴著國家，學校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們撒下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻自己的青春，奉獻自己的力量。
逐夢路上的主題征文2
今年春節，我們回上虞老家過年，天氣很不錯，天高云淡，我提議去白馬湖春暉中學轉一轉，爸爸當仁不讓成了導游，因為春暉中學是他的母校，去年還剛剛開了二十周年同學會，熟得很。
因為放假了，所以校園里沒多少人，只有三三兩兩像我們這樣趁假期回校看看的校友。
我們從新校門進去，爸爸說這一片是新校區，映入眼簾的是一大塊草坪，道路兩邊一排排嶄新的教學樓錯落有致。
我們邊聽介紹邊往前走，這時候，我看到很多老房子，紅墻黑瓦，一看就知道有些年頭了，這些老房子都有長長的回廊連在一起，古色古香，門樓上都嵌著紅字，有“曲院”、“蘇春門”、“一字樓”，都挺有意境。爸爸說，他上學的時候，曲院是教師宿舍，一字樓是教學樓，他又指著旁邊的一塊石碑說，春暉中學現在是全國文物保護單位，這些老房子都專門保護起來了，學校還成為了”浙江省愛國主義教育基地”。
繼續向前，我們來到了老校門，老校門前有一座拱橋，這是爸爸他們上學時候的必經之路。出了校門，爸爸帶我們來到了象山腳下一排老房子前，說：”這些老房子大有來歷，都是春暉中學創校時名人教師住過的，有豐子愷的小楊柳屋、夏d尊的平屋、弘一法師李叔同的晚晴山房。沒想到春暉中學有這么多厲害的老師，難怪爸爸說原來有“北南開，南春暉”之說。
學校南邊就是白馬湖了，波光粼粼，現在這個季節的水還挺清。爸爸說他讀書的時候，還在湖里洗澡，在湖邊洗衣，湖邊河埠頭上確實有一些連在一起的洗衣臺，上面有很多苔蘚，應該是廢棄很久了，想來也是，現在的湖水和二十年前確實沒法比了，沒有哪個學生會來洗澡洗衣了。
爸爸感慨道，這二十幾年的變化太大了，他入學的時候，住在老望湖樓，其實就是教室改成了宿舍，十八個人住一間，老樓已經拆了，現在的學生宿舍和大學的沒什么差別，條件很不錯。以前的運動場是煤渣跑道，摔一跤就得破相，現在是400米標準塑膠跑道，草坪球場了。
學校就是社會的縮影，中國改革開放這幾十年，學校和我們社會各個方面一樣，都發生了翻天覆地的變化，現在趕上了好時光，我們要心懷感恩之心，感謝祖國和社會給我們創造的這一切。
我想，將來我也要到春暉中學來，努力學習，將來報效祖國，同時還能爸爸成為校友了，那就太棒了！
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