在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的不同的考試作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
不同的考試作文300字 篇1
這個星期五,我參加了三年級的中段考試。發(fā)現(xiàn)這次考試和我一、二年級的考試有很大的不同。
考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后，老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的，連最后的作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當(dāng)我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執(zhí)筆等待老師往下讀題，同桌看到后小聲提醒我：“到三年級老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時間過得真慢，老師說要九十分鐘后才收卷子。因為我做得快，就多出許多時間檢查卷子。
通過這次考試，我自己做了一個小小的比較，我發(fā)現(xiàn)三年級后的這些不同，表示我們已經(jīng)長大，以后的學(xué)習(xí)完全要依靠我們自己，獨立的閱卷、思考、答題。考試時間的延長，也使我們有了更充分的檢查時間。
希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
不同的考試作文300字 篇2
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學(xué)也是一些成績不太好的，他們和上一派的同學(xué)唯一的一點不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學(xué)說話都可以，他們每次的成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績比較優(yōu)秀的，考試時對自己的位置不像差生那么關(guān)注，因為人家的成績優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會取的好成績。
不同的考試作文300字 篇3
在我們?nèi)松猛局校兄鵁o數(shù)大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現(xiàn)。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神；手中的.垃圾考驗著我們的保潔意識；同學(xué)們的求助考驗著我們的互助精神。
同樣，我們也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學(xué)家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白發(fā)老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風(fēng)的樣子，我心想：“這么老的人了，站都站不穩(wěn)，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什么就要我讓座呢？車上坐著這么多人，而且我也是個學(xué)生啊！”但在這時，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時，我仔細(xì)的打量了一下那個讓座的叔叔，當(dāng)我看到他的腳時，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫管上，是空空的，他是個沒有右腳的殘疾人啊！
那個叔叔給我上了生動的一課，給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里，我也時時用這件事來鞭策我的人生。
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