在我們平凡的日常里，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的初中校園升旗儀式主持稿，歡迎閱讀與收藏。
初中校園升旗儀式主持稿1
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳xxxx，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺！
主持人：吳xx你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什么時候開始喜歡工藝的？
吳xx：幼兒園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的.手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳xx：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課余時間更加豐富，可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處！聽得大家心里癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工？
吳xx：那我就給大家剪一個團花吧！
主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎么樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳xxxx在區里面比賽的獲獎作品？
吳xx：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以后要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！
初中校園升旗儀式主持稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是xx年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始！
第一項：出旗，奏樂！
第二項：升國旗，奏國歌！
自從政教處發出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經過政教處的《校規校紀》考試，經過兩周的試用，經過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：（點名，點到的同學喊“到”向外邁一步！）下面進行第三項：
由政教處吳主任講話！
下面進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：（請舉起右手）
我決心本著全心全意為同學服務的'宗旨，服從大局，服務學校；以身作則，團結協作；甘于奉獻。
我自愿接受學校的培養，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結協作，不徇私枉法。
我自愿服務同學，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從現在起，我們要勤奮學習，積極工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發展而共同奮斗！
宣誓人：x x x（手放下，退場。）
今后，我們會秉承“為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，積極投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作！
今天的升旗到此結束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備！請各班按順序帶回。
初中校園升旗儀式主持稿3
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，甲：又是一個激情洋溢的時刻，乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的`微笑永遠是她的標志。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好
下面請姜老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
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