活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今社會生活中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的藝術節開幕主持詞，希望能夠幫助到大家。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師們，同學們
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺
合：XX中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----（鳴禮炮）
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場
女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有XXX，XXX，XXX
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理扎實有效，教學質量躍上新高
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請X校長講話。（感謝X校長的精彩致辭）
1.教師合唱《XXXXX》，《XXXX》
男：我們X中人是這樣的熱情奔放，
女：我們X中人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈XXXXX〉〉和〈〈XXXX〉〉
指揮：XXX，領唱：XXX
2.舞蹈《XXX》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請欣賞舞蹈《XXX》，由我�！癤X街舞”社團選送，指導教師XX
（一）頒獎
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執著，堅守著人民教師這光榮的事業
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《XXXX》指導教師：XXX
舞《XXX》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我校“XXX舞社團”選送的舞蹈《XXX》，指導教師XXX
�。ǘ╊C獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師
女：有請為他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者！憑著對教學的一份熱情、一份執著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；
女：它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我�！癤X之聲”廣播站選送，指導教師XXX，XX
舞《XXXXX》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支XX舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我�！癤X舞蹈”社團選送的《XXXXX》，指導教師XXX
�。ㄈ╊C獎
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者，他們是XXX，XX，XX以上的XX位同學。
男：有請為他們頒獎
男：你們有精衛填海的執著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《XXX》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的XXX，便是我們的夢想
男：請欣賞教師舞蹈《XXX》
8.民族樂器合奏《XXX》《XXXX》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《XXXX》，由我�！癤X之音”社團選送，指導教師XXX，XX
（四）高三學生
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元XXX和XX均畢業于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。（感謝）
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母�！�
舞《XXX》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是XXX的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞XX舞《XXX》，由“XXX舞”社團選送，指導教師XXX
10.學生合唱《XXXXX》《XXX》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入X中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于XX中學這個大家庭
女：我們已經為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《XXXXX》、《XXX》由我�！癤X樂團”社團選送，指揮XXX，指導教師XXX
結束語：
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！合：愿我們的明天更加美好！
男：XX中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束！
合：老師們，同學們，再見！
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