小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞

2023-01-12 主持詞

　　契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞1

　　主持人甲：讀書(shū)豐富人生。

　　主持人乙：讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

　　主持人乙甲：“悅讀閱精彩”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人甲：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，書(shū)使我們的生活更加豐富多彩。

　　主持人乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”

　　主持人甲：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉(cāng)頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。

　　主持人甲：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。但并不是“開(kāi)卷”都有益。

　　主持人乙：我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。

　　主持人甲：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫(huà)和所謂的青春、校園小說(shuō)上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。

　　主持人乙：信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書(shū)海，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。越是清楚知識(shí)份量的人，在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎。

　　主持人甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的`道理。

　　主持人乙：好書(shū)，讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　主持人甲：讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書(shū)，讓博學(xué)和睿智拯救我們!

　　主持人乙：讀書(shū)，讓歷史和時(shí)間記住我們!讀書(shū)，讓民族之精魂永世傳承!

　　主持人甲：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族;一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人，方能將龍的血脈相承!

　　主持人乙：捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。

　　主持人甲：用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;

　　男女全齊：讀書(shū)豐富人生，讀書(shū)改變?nèi)松?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)，展翅高飛！

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞2

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女1：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　男2：敬愛(ài)的老師

　　女2：親愛(ài)的`同學(xué)們

　　合：大家好

　　男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)世界讀書(shū)日。

　　女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。

　　男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。

　　女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。

　　男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。

　　【張校長(zhǎng)至辭】

　　女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

　　男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。

　　女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

　　男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

　　女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。

　　男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　【頒獎(jiǎng)】

　　對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。

　　【啦啦操】

　　男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。

　　女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。

　　男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。

　　女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。

　　男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞3

　　男：禾苗在春風(fēng)中成長(zhǎng)

　　女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放

　　男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)

　　女：我們是鮮艷的花朵，祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：XX小學(xué)X年級(jí)X班《經(jīng)典伴我同行》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。

　　男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

　　女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

　　男：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

　　女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

　　男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的古詩(shī)大家背

　　男：孔子是我國(guó)古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

　　女：《論語(yǔ)》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。

　　男：有人說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下。”

　　女：半章《論語(yǔ)》可以振興中國(guó)。”

　　下面，我們接龍背誦《論語(yǔ)》

　　男：孔子的話，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背，感悟成長(zhǎng)。

　　女：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語(yǔ)屬于熟句中的一種,與一般的詞組或短句不同,成語(yǔ)的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的成語(yǔ)接龍。

　　個(gè)別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語(yǔ)，有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)，有關(guān)生肖的成語(yǔ)。

　　女：歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后襯”的作用，十分自然貼切。

　　男：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱(chēng)為歇后語(yǔ)。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歇后語(yǔ)

　　男：請(qǐng)欣賞男女對(duì)讀歇后語(yǔ)。

　　女：從小事中悟出大道理，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，向人們揭示并懂得一定的道理，請(qǐng)欣賞我們積累的名人名言。

　　男：名人故事交給我們做人的道理。

　　女：童話故事讓我們體會(huì)人間的真善美

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)今天的故事會(huì)欣賞

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：在我們的`記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝，然而書(shū)給我們帶來(lái)的感動(dòng)卻是永恒不變的。

　　女：書(shū)是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

　　男：熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！

　　女：熱愛(ài)書(shū)吧，這是力量的源泉！

　　合：XX小學(xué)X年級(jí)X班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞4

老師們、同學(xué)們：

　　我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)成立一個(gè)多月以來(lái)，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響：大家閱讀的興趣日益濃厚，讀書(shū)的熱情日益高漲，校園里的書(shū)香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時(shí)間，我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩(shī)文中，漫步于廣闊的知識(shí)殿堂，與古今哲人對(duì)話，同中外文豪交心。于是乎，這樣一天天中，我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊了，我們的思想越來(lái)越深刻了，我們的生活也越來(lái)越芬芳了。總之，我校讀書(shū)協(xié)會(huì)的成立，無(wú)疑正在逐步影響著我們的生活，改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開(kāi)序幕，一本好書(shū)剛剛掀開(kāi)扉頁(yè)，其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩，更值得我們期待。

　　今天的座談會(huì)，其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況，交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，以及聽(tīng)取大家對(duì)讀書(shū)協(xié)會(huì)工作的建議，希望大家暢所欲言，為我們協(xié)會(huì)今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　首先請(qǐng)初一年級(jí)的xx同學(xué)來(lái)談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報(bào)告及讀書(shū)體會(huì)。

　　下面再請(qǐng)初二年級(jí)的xx同學(xué)來(lái)談一談。

　　下面再請(qǐng)初三年級(jí)的xx同學(xué)來(lái)談一談。

　　以上三位同學(xué)都談了他們對(duì)周?chē)瑢W(xué)閱讀的調(diào)查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)提出了很好的建議，今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作，為大家提高更適宜的讀書(shū)條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與，我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)必將開(kāi)展的越來(lái)越有聲有色。

　　下面再請(qǐng)幾位老師來(lái)給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

　　首先請(qǐng)x老師來(lái)談一談。

　　下面再請(qǐng)xx老師來(lái)談一談。

　　正所謂“讀書(shū)可以愉情，可以悅性”，以上兩位老師的話語(yǔ)，不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn)，而且還讓我們領(lǐng)會(huì)到了讀書(shū)樂(lè)趣，相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書(shū)中飽覽一番。不過(guò)不用急，就像朱自清的《春》中所說(shuō)，今后“有的是功夫，有的'是希望”。

　　好，下面請(qǐng)齊校長(zhǎng)給大家講幾句話，大家歡迎。

　　x校長(zhǎng)的話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，相信大家聽(tīng)了會(huì)和我一樣受益匪淺，并且深受啟發(fā)。的確，能和書(shū)為伴的日子是充實(shí)的，是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書(shū)人，進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué)，讓更多的同學(xué)加入到我們讀書(shū)的行列，讓更多的同學(xué)來(lái)感受讀書(shū)的快樂(lè)與幸福!

　　的確，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我們的校園里，如果人人都喜歡讀書(shū)，人人都來(lái)讀好書(shū)，那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì)更加文明優(yōu)雅，我們的校園也會(huì)更加馨香與和諧，我們的生活也將變成自由快樂(lè)的寶藏。

　　最后，讓我們一同齊呼：“與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮!

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞5

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來(lái)一絲清涼。

　　2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無(wú)限的溫暖。

　　1：快樂(lè)時(shí)，她與你一起歡舞。

　　2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。

　　1：她，就是承載著人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風(fēng)情的書(shū)籍。

　　2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。

　　1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動(dòng)。

　　2：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；

　　1：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)；

　　2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)！

　　1：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

　　2：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

　　1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

　　2：接下來(lái)，由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解，表述清晰，內(nèi)容有深度。

　　1：擔(dān)任本次比賽的.評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。

　　2：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

　　結(jié)束：

　　1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；

　　2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。

　　1：書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

　　2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書(shū)香醉人，更需要用心去讀。

　　1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，

　　2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。

　　1：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；

　　2：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。

　　1：讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

　　2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。

　　在本次演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的是：

　　獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

　　有請(qǐng)18位參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。

　　讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。

　　今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！

　　明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

　　我宣布：“我最喜歡的一本課外書(shū)”演講活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。接下來(lái)我們將回到班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)。謝謝！

　　小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞6

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

　　乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

　　甲：在這美好的時(shí)光里。

　　乙：在這文墨飄香的氛圍中。

　　合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。

　　甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

　　乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)演出。

　　甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是XX。

　　乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。

　　甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度。

　　乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。

　　甲：讀書(shū)讓我們通情達(dá)理、知恥明義。

　　乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。

　　甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。

　　乙：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。

　　乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。

　　乙：王二小，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。

　　甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。

　　甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿(mǎn)情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對(duì)聯(lián)PK》。編排xx、xx。

　　乙：現(xiàn)代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

　　甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。

　　乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。

　　甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的`悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。

　　乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞XX年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。

　　甲：書(shū)籍記載著人類(lèi)進(jìn)步的歷程。

　　乙：書(shū)籍傳承了人類(lèi)燦爛的文明。

　　甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。

　　乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。

　　甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

　　乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

　　甲：讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。

　　乙：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

　　甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。

　　乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。