主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的幼兒園慶“六一”文藝表演主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師1：親愛的各位來賓
幼1：親愛的老師們
幼2：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆
幼3：親愛的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹
幼4：親愛的小朋友們
合：大家好！
師1：我是xx幼兒園何老師
幼1：我是xx班xx
幼2：我是xx班xx
幼3：我是xx班xx
幼4：我是xx班xx
幼1：六月，是童年的搖籃
幼2：六月，是童年的夢想
幼3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土
幼4：六月，更是照耀我們的太陽
師1：戴著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。在這百鳥齊鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的日子里，我們迎來了六一國際兒童節(jié)。今天，我們將用歌聲唱響快樂的節(jié)奏，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。下面我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝表演現(xiàn)在開始。
幼1：在百花齊放的季節(jié)里，你清新脫俗的有股詩意
幼2：你在天南星，高雅亮潔好美麗。下面請欣賞開場舞《海芋戀》
幼3：哇！大班哥哥姐姐們的表演真是太精彩了！
幼4：是啊，他們真棒啊！小班的弟弟妹妹也不甘示弱喲，下面請欣賞小班的表演《我的身體》
幼1：接下來請欣賞大二班帶來的充滿活力的舞蹈《加油GO》
幼2：幼兒園是一個快樂的集體，這里有友好的同學(xué)們，還有關(guān)心我們的老師們，在這里，我們快樂地成長，下面請欣賞中二班舞蹈《快樂擺》
幼3：少年智則國智，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞大三班帶來的表演《少年英雄》
幼4：快看！那群美麗的小女孩手上拿的是什么呀？
幼1：哇！是可以飛的氣球！
幼4：她們要用氣球來干什么呀？
幼1：我也不知道，讓我們一起來看看吧！請欣賞大一班舞蹈《玩氣球的女孩》
幼2：中國范兒就是這么氣派，中國范兒就是這么帥，下面請欣賞中一班表演的舞蹈《中國范兒》
BIG？？？
幼4：紅燈停，綠燈行，我是小小交通警，站在路口管交通，請欣賞大二班表演的《小交警》
幼1：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，（同時做動作）
幼2：愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。瞧，一群可愛的小兔子正向我們走來，請欣賞舞蹈《兔子舞》
幼3：伴著春天的舞步，迎著春天的歡樂，我們是多么的幸福！這翩翩的舞步，陪我們旋轉(zhuǎn)不停，下面請欣賞中一班舞蹈《愛的華爾茲》
幼4：華爾茲美不美？掌聲在哪里？欣賞完優(yōu)美的華爾茲，讓我們踏著動感的旋律，一起動起來吧！下面請欣賞中二班舞蹈《戰(zhàn)豆》
師1：華夏文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，誦中華詩詞，與圣賢同行。接下來請欣賞大二班表演的《國學(xué)禮贊》
幼：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。幼兒園有我的啟蒙老師，有跟我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長大的小伙伴。三年的時間，我們從咿呀學(xué)語到即將步入小學(xué)一年級，我的童年感謝有你們的陪伴。下面請欣賞大三班表演的《一年級》
幼1：六一的歌聲這樣的動聽
幼2：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
幼3：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼4：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
合：我們的明天一定更加美好！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝表演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！祝家長和老師們工作順利，心情舒暢！
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