現(xiàn)如今，我們很多時候都不得不用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中拒絕早戀主題班會主持稿，歡迎大家分享。
女：尊敬的各位老師
男：親愛的各位同學
合：大家下午好！
女：七年級4班“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會（合）“花開應有時”，正式開始！
男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，時光是無形的畫筆，這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時刻。
女：我們的心因為這美麗而躍動，隱約中一種曖昧的情愫悄然降臨，男女同學之間的友誼，已經(jīng)升華了，變成了所謂的愛情，這，發(fā)生在我們這個年齡段的人身上，就叫什么呢？
（觀眾回答）
男：對，這就叫早戀。
女：中學生正處于生理和心理的特殊時期，會很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，而早戀對于中學生人生道路又有著非常大的影響，基于這些原因，今天，我們在這里召開以“珍惜青春，拒絕早戀”為主題的班會。
男：幫助大家建立正確的男女同學交往觀念，塑成良好的學習氛圍。
女：其實呀，發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，比如中小學生的戀愛就屬于早戀。
男：劉興宇，你說的是課本上的理論，你知道我們身邊的同學是怎樣定義早戀的嗎？
女：這個，呃，我，不知道。
男：好，那我們就首先來欣賞情景劇《都是情書惹的.禍》，表演者：李溦溦，程洋，曾玉瑩。
女：我想每一個人都應該沉思，反思我們應該如何看待早戀。有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情的刺傷，下面請欣賞王少喆為大家?guī)碓娎收b——《偶然》
（王少喆《偶然》）
男：是否有過一雙溫柔的眼眸讓你砰然心動？是否有個燦爛的笑容讓你揮之不去？是否有個熟稔的名字讓你牽腸掛肚？不用害羞也無需訝異，少年時期由好奇感偶然產(chǎn)生的愛慕之情是正常的，這種感情不是真正的戀情，來得快去得也快，因此不提倡。有一首詩這樣說道：
（趙鈺《妙齡時光》）
女：多美的詩句，年輕的我們，要做的事有很多，要走的路也很長，該把握青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。
男：說的好！我的青春我做主，我無悔于青春！可惜啊，早戀給了我們中學校園很多慘痛的例子，美麗的青春下包不住慘劣的教訓。我們一起來看看吧
男：看了這么多觸目驚心的例子，劉興宇，你還敢早戀嗎？
女：不敢，我才13呀。
男：那，你們敢嗎？
（觀眾起哄，不敢！）
對，還真應了那句話：生命誠可貴，花開應有時！
女：是呀！早戀啊，是一枚包著糖衣的苦果。
男：像你這么優(yōu)秀的女生，我們男生只好敬而遠之了嗎？
女：為什么？
男：這不是怕早戀嘛。
女：其實，男女同學之間的交往是正常的、有益的，我們就沒必要回避，更不必拒絕，因而要正視它。正如我是一名班長，班上的事務我都很關心，班上每個人我都很在乎，但我也不能因為怕人誤會而對我們班男生不管不顧啊。
男：嗯，像我這種在學習過程中有困難的同學，也不敢找優(yōu)秀的女同學探討了嗎？
女：我想不僅我倆有這樣的疑慮吧，要不，我們來問問他們。
男：好！同學們，我們一起來討論一下，如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關系？
女：希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
女：每個人說的都有道理，都要樹立正確的異性交往觀念，建立起積極向上、健康發(fā)展的男女同學關系。
男：我們要記住：正確對待；相互尊重，平等待人；妥善解決；恰當處理對異性的情感。
女：沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩；沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。愛需要學習、愛需要能力；與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長。
男：大好的年華不能收獲不成熟的愛情，而要吸收知識的營養(yǎng)。這就是我們青春的主旋律。下面，就讓我們一起來唱響青春的贊歌，歌唱我們的青春綻放美麗的花朵。
男：我們現(xiàn)在正處于最美好的青春年華，正被賦予很多選擇和機遇。聰明的你，請用你的智慧，為自己做個選擇，使你在10年20年甚至更久以后回想今天，不會遺憾，不會后悔！
女：我們既然是在春天，就不要去做秋天的事，不要以為我細小的手指可以撫平你心中的創(chuàng)傷，不！它能承受的只是拿書的力量。所以請收回你熱烈的目光。
男：把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的回憶吧。
女：請謹記我們的主題：（合）“花開應有時”、
我們要（合）珍惜青春，拒絕早戀！
男：下來，請我們的班主任劉老師做總結陳詞。
女：本次“花開應有時——珍惜青春拒絕早戀”主題班會到此結束
男：謝謝大家！
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