根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家收集的聯歡聯歡會主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聯歡聯歡會主持詞 篇1
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線啊！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。現在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家帶來了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
聯歡聯歡會主持詞 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們 ：
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創造出屬于我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;
日月如梭，光陰似金;
時間老人領著我們敲響了新年的大門。
當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱著大地;
當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來! (音樂：新年快樂)
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
我們的隊旗高高飄揚，紅領巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;
長輩們無私的關懷，孕育無數未來的希望;
感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。下面請劉老師宣讀獲獎名單。
一張張獎狀很重很重;
它包含對未來無窮的希望;
一枚枚獎章很亮很亮，
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長的距離;
新年染紅了我們快樂的生活;
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今天，我們送出最美好的祝福;
二年級四班新年元旦聯歡會現在開始!
閉幕詞
人生的足跡一步步向前延伸; 新年應是新的征程;
帶著新年的祝福，
懷著青春的憧憬 ，
讓我們又一次相聚在這美好的時刻 。
愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
祝大家：新年快樂、佳節如意!
二年級四班新年元旦聯歡會到此結束!
聯歡聯歡會主持詞 篇3
開場
（開場鑼鼓：東莊鼓樂 免報）
（主持人上場，開場白）
歡慶的鑼鼓，和著激情的歌聲一起敲響，
明媚的.笑臉，伴著金黃的菊花一起燦爛。
帶著豐收的喜悅，我們走進金色的十月，
穿上節日的盛裝，喜迎共和國六十華誕。
東莊村農民樂隊一曲鏗鏘激昂的歡慶鑼鼓，表達了我們對祖國對家鄉的熱愛和對新生活的向往。
我們想告訴大家的是，這個樂隊的50名樂手都是來自東莊村的農民。他們富而思樂，富而思文，技藝不斷精湛，多次到縣內外參加各種演出活動。
是啊，東莊村是我縣社會主義新農村建設示范村，也是建國60年、30年改革開放易縣老區翻天覆地發展變化的一個縮影。
那么就讓我們在歡樂的鑼鼓聲中，一起走進慶祝新中國成立60周年“與共和國同行”文藝聯歡會的激情樂章！
第一樂章：十月放歌
一
歌如潮，人如海，花團錦簇，
風含情，水含笑，萬眾歡騰。
歌聲插上翅膀，伴著美麗的和平鴿飛翔，
頌歌獻給偉大的祖國，獻給親愛的黨！
讓我們在祝福共和國生日的歌聲中，一起走進第一樂章：十月放歌
（緊接歌伴舞：今天是你的生日）
二
民族傳統的文化，中國特色的道路，與時俱進的旗幟，和諧發展的社會。
男聲獨唱：好中國
三
（配樂詩朗誦：祖國啊，我為你自豪免報）
四
紅紅的高粱，紅紅的辣椒，紅紅的旗幟，紅紅的歌謠。紅紅的十月啊，你是萬民齊歡的中國紅！
舞蹈：與祖國同慶
第二樂章：我的祖國
五
祖國，你是大地展翅的中國，
你是家園的翅膀，一切生命的根。
村莊和城池在大地上競相生長，
炊煙和利潤在大地上節節攀升。
讓我們貼近母親的懷抱，感受母親的脈動，一起走進第二樂章：我的祖國
（緊接歌曲聯唱）
六
天涯海角歌聲起，天南地北共祝愿。
少兒舞蹈：祖國您好
七
武術是中國文化的瑰寶，是力與美的組合，勇敢和智慧的結晶。
請欣賞衛訓大隊的武術表演
八
苦苦追求，披肝瀝膽；繼往開來，勇往直前——
只為日月清明，陽光燦爛；風調雨順，百姓夢圓。
歌伴舞：黨旗更鮮艷
第三樂章：可愛的家鄉
九
掬一捧易水河的浪花，傾聽歷史的回響；
采一片狼牙山的楓葉，題寫青春的詩行。
60年滄桑變化，神州大地盡染生命的綠色；
60年風雨歷程，易水兩岸遍灑明媚的春光。
讓我們伴著《狼牙山 易水河》的歌聲，一起走進第三樂章：可愛的家鄉
（緊接《狼牙山易水河》）
十
易縣是革命老區，建國60年，特別是改革開放30年來，我縣城鄉面貌發生了翻天覆地的深刻變化。縣委政府關注民生，人民群眾共享改革成果。
請欣賞群口快板：衣食住行話改革
html" class="UBBWordLink">十一
民族的崛起，家鄉的巨變，離不開人民群眾的艱苦奮斗，更離不開黨的英明領導！
請聽幾位老人的深情講述——表演唱：易水河畔頌偉人
十二
易縣是聯合國教科文組織命名的千年古縣，在漫長的歷史長河中，留下了許多令后人為之驕傲的文化瑰寶。挖掘和弘揚易水文化，不僅成為我們義不容辭的神圣使命，也成為建設生態文化旅游強縣的文化支撐。
近年來通過我們的挖掘和申報，燕子古樂、拾幡古樂、擺字龍燈、易水古硯、絞胎陶瓷和后山文化等6個文化項目相繼被確定為國家級和省級非物質文化遺產。
今天我們把其中之一的東韓村拾幡古樂請到了我們的聯歡會現場。
接下來就讓我們一睹“國寶”風采。
（拾幡表演）
第四樂章：祝福明天
十三
烽煙遠去，成為講述里的故事；
落后不再，成為課本中的歷史。
當一個國度雄踞于世界民族之林，
讓我們以公民的身份，自豪地向共和國致意！
讓我們在《祝福祖國》的歌聲里，一起走進第四樂章：祝福明天
（緊接《祝福祖國》）
十四
祝福祖國——南腔北調，唱出的都是中華民族的豪情；鄉音鄉韻，訴說的都是易水兒女的心聲。
戲曲聯唱：錦繡中華
十五
易縣是文化大縣，文化藝術人才輩出。書法藝術就是我縣文藝百花園中的一朵奇葩。
今天我們請來了幾位本土的書法藝術家，他們要在現場揮毫潑墨，表達對共和國60華誕的祝福！
有請白建軍、夏永水、杜一清先生。
好，請幾位各就各位。
準備好了嗎？開始！
（音樂起，書法表演開始）
好，現在＊＊＊先生的作品已經完成。我們來看一下。
（展示并朗讀書法作品）
（另兩位依次類推）
謝謝三位書法藝術家的精彩表演。他們的作品將作為獻給共和國60華誕的禮物，由易縣文聯永久收藏。
再次感謝三位書法家！
十六
少年強，則中國強。少年是祖國的未來，祖國的春天！
舞蹈：祖國，我們時刻準備著
十七
你從雪山走來，奔向大海；
你從遠古走來，奔向未來。
你是熠熠閃光的太陽之夢，
你是生生不息的龍的血脈。
（緊接合唱：《長江之歌》）
（緊接《保衛黃河》免報）
（主持人上場）
請全體起立，讓我們一起高唱——《歌唱祖國》
（臺上臺下合唱《歌唱祖國》）
結束語
（在《歌唱祖國》音樂尾聲或重放《歌唱祖國》背景音樂中，主持人上場）
與共和國同行，一路豐碑，一路輝煌；
與共和國同行，一路豪歌，一路陽光！
讓我們緊密團結在，在縣委政府的堅強領導下，奮發進取，開拓創新，把易水三川建設得更加美好！
慶祝新中國成立61周年“與共和國同行”大型文藝聯歡會到此結束。朋友們，再見！
再見！
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