主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的大學(xué)主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)主持詞 篇1
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭教師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感激在一齊愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。異常感激我的師妹葉秋香同學(xué)，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫忙。
在論文即將完成之際，我的心境無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意!最終我還要感激培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，多謝你們!
大學(xué)主持詞 篇2
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會(huì)，對參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評審，共評出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、來賓朋友們：
惟楚有才，于斯為盛，十年樹木，百年樹人。今天，我們歡聚在惟楚大廚房這方風(fēng)水寶地，為一位18歲花季少女表達(dá)由衷的祝賀。首先，請?jiān)试S我代表中華人民共和國教育部莊嚴(yán)宣布：畢業(yè)于**市二中的龍楚怡同學(xué)在20xx年的高考中，因成績優(yōu)異，已被我國知名的高等學(xué)府----華中科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取，從此成為象牙塔里的天之驕子，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲向楚怡同學(xué)表示最誠摯的祝賀，祝賀她蟾宮折桂，金榜題名，祝賀她成為龍氏家族又一顆最耀眼的新星。請伸出您的仙人掌，有請楚怡閃亮登場！
站在我身邊的這位就是今天最耀眼的明星，一位美麗、智慧、善良、上進(jìn)的花季少女，她有一個(gè)非常動(dòng)聽的名字------龍楚怡，龍，是真龍?zhí)熳拥凝垼浅⻊?dòng)人的楚，怡，是心曠神怡的怡。有道是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，正是十年的風(fēng)雨歲月，磨練了楚怡求思、求索、求進(jìn)、求勝的個(gè)性與精神，正是十年的寒窗苦讀，換來了楚怡今天的成功、快樂和喜悅。我想，此時(shí)此刻，楚怡是無比興奮和激動(dòng)的，此時(shí)此刻，面對前來祝賀的師長、親人、朋友，她內(nèi)心也有著萬語千言，現(xiàn)在有請楚怡用最簡短的語言表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感言。
（楚怡致辭）
楚怡千言萬語，濃縮的是說不盡、道不完的萬千感謝。的確，一個(gè)人的成長、成才、成功，除了個(gè)人的努力奮斗外，離不開師長的栽培教誨，離不開親人的關(guān)懷勉勵(lì)，也離不開朋友、同學(xué)的幫助扶攜，特別是望子成龍、望女成鳳的父母含辛茹苦的悉心培養(yǎng)。如果說兒女是父母一輩子的產(chǎn)品，無疑，楚怡今天已經(jīng)成為一件優(yōu)質(zhì)的'產(chǎn)品了。現(xiàn)在有請這件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的原材料供應(yīng)商-----（楚怡父親）和這件產(chǎn)品的生產(chǎn)車間主任---（楚怡母親）幸福出場！
（楚怡父親致答謝詞）
各位，偉大的父愛來自最樸實(shí)的關(guān)注，圣潔的母愛來自最平凡的嘮叨。但父愛如山，母愛如歌，楚怡，曾經(jīng)沐浴著父愛母愛快樂成長、茁壯成材，但明天，她將離開父母，獨(dú)自去遠(yuǎn)方尋找夢想，我衷心祝賀楚怡在未來的歲月中，傳承龍馬精神，融匯湘楚靈氣，怡然自得，快樂生活；祝賀她在四年的大學(xué)生涯中，年年精彩、天天幸福、時(shí)時(shí)快樂；祝賀她在人生的每個(gè)季節(jié)，生活好、學(xué)習(xí)好、身體好，精彩人生，好上加好！
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在這既是歡聚，又是離別的時(shí)刻，
讓我們大家再一次用最熱烈的掌聲，
向***同學(xué)和他的父母親人表示最由衷的祝賀！
希望你書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
假如在未來的校園生活中，
你遇到了什么曲折和坎坷；
假如在未來的無涯學(xué)海中，
你遇到了什么云橫和雨阻。
請記起今天這眼下的莊嚴(yán)時(shí)刻。
別忘了鄉(xiāng)親們對你的殷切重托。
好啦，孩子。
請站在這新的學(xué)業(yè)海岸線上，揚(yáng)起你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
浪笑波濤、鼓滿長風(fēng)去煉就你勇于拼搏的人生品格。
高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷豁達(dá)去摘取你金光璀燦的人生碩果。
各位來賓、女士們、先生們：
***同學(xué)的升學(xué)慶賀議程到此結(jié)束
在今天的頻頻祝賀之余，
請大家最后用掌聲向***同學(xué)表示感謝。
感謝你用你的優(yōu)異成績給我們創(chuàng)造了今天的喜慶與歡聚。
大家歡迎——讓我們用掌聲將祝福和感謝融合到一起，
共同為明天創(chuàng)造出更加美好回憶。
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