主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。現今社會在不斷向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的故事大王演講比賽主持詞范文，歡迎大家分享。
故事大王演講比賽主持詞1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
甲：好讀故事，故事中自有真情在
乙：讀好故事，好故事伴我度人生
甲：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
乙：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
甲：比一比，我們交流的是情感
乙：賽一賽，我們挽起的是手臂
甲：心與心互動，收獲的是友誼
乙：愛與愛交織，擎起的是希望
合：民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽現在開始!
首先請選手，他故事的題目是，請做準備，
結束語：
甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚
乙：相信，你們的出色發揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
甲：你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
乙：真誠的溝通，*的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現在，評委們正在緊張的積分，下面首先請我們的年級xx老師給我們講話，
甲：xx小結：
同學們，一個人的聰明才智是從哪里來的?是生而有之，還是學而有之?歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什么先知先覺，惟實踐能夠出真知。
講故事，語文實踐的好方法，親愛的同學們，故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節的日子里，今天，我們年級組師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事!
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。最后，愿講故事成為隊員們的好朋友，更愿隊員們天天快樂
乙：感謝年級組長的發言，感謝同學們的精彩表演!
同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得優勝獎的是：
獲得三等獎的是
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
獲得表演獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的同學們!
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁
年級組“我是故事大王”故事演講比賽到此結束!
故事大王演講比賽主持詞2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
合：大家好!
乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校語文科組在學校領導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。
甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
乙：一場精彩的.講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們人文的素質。
甲：心與心互動，收獲的是友誼。
乙：愛與愛交織，擎起的是希望。
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽現在開始!
首先上場的是1號選手符怡同學，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學做好準備。
請2號選手周虹同學上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學做好準備。
請3號選手陳香聲同學上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學做好準備。
請4號選手莫少君同學上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學做好準備。
請5號選手李茂嘉同學上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學做好準備。
請6號選手莫蕾蓉同學上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學做好準備。
請7號選手許治瑞同學上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學做好準備。
請8號選手程琳同學上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學做好準備。
請9號選手楊冰同學上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學做好準備。
請10號選手林道生同學上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學做好準備。
請11號選手李萍同學上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環同學做好準備。
請12號選手陳少環同學上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學做好準備。
請13號選手劉紹吉同學上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結束語：
甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。
乙：同學們，你們的出色發揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
甲：現在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話。……
乙：感謝王校長的發言，感謝同學們的精彩表演!
甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果：獲得優秀獎的同學是：
乙：獲得第三名的同學是：
甲：獲得第二名的同學是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽到此結束!感謝大家的積極參與!老師們，同學們，再見!
故事大王演講比賽主持詞3
男：尊敬的老師女：親愛的同學合：大家下午好!
男：我是()女：我是()
合：現在請允許我們宣布：揚州市梅嶺小學一(17)班“故事大王”比賽正式開始!
男：經過上一輪的激烈競爭，有二十一名同學成為了班級的“故事高手”
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
男：今天是我們“故事大王”的第一場比賽
女：希望選手們以最飽滿的精神狀態，給我們帶來一個個動人的故事!男：我們歡迎第一位選手()，她要講述的是()。
(第一位講完以后)
女：第一位選手的故事真是很精彩，舞臺表現力很強，
男：相信第二位選手也會給我們帶來驚喜，有請()，給我們帶來()。
女：(第二位講完以后)第二位選手的聲音響亮、大大方方，也很不錯!
男：兩位選手的故事都非常精彩，下面我們將進行民主投票。
女：記住，你只能投一票哦!
(投完票以后)
男：老師的票會投給誰呢?我們請老師投票吧!
女：(老師投完票后)恭喜()同學獲得“故事大王”的稱號!恭喜你們!
男：讓我們有請上期的“故事大王”為他們頒發禮品!(頒獎以后)
女：今天的比賽很精彩，大家聽得也很認真。
男：現在我們將選出聽得最認真的兩位同學，成為本期的“觀眾”!(觀眾選出以后)
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