慶六一的主持稿一：
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)——來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的.節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學加入了少先隊，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學為我們獻上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團結(jié)就是力量》
甲：同學與同學之間團結(jié)了，
乙：班級與班級之間團結(jié)了，
甲：民族與民族之間團結(jié)了，
乙：中國14億同胞團結(jié)了
合：那我們的國家必將強大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長！
合：再見！20xx年慶“六一”文藝匯演串詞
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)——來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學加入了少先隊，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學為我們獻上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團結(jié)就是力量》
甲：同學與同學之間團結(jié)了，
乙：班級與班級之間團結(jié)了，
甲：民族與民族之間團結(jié)了，
乙：中國14億同胞團結(jié)了
合：那我們的國家必將強大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長！
合：再見！
慶六一的主持稿二：
男：尊敬的各位家長
兒：親愛的小朋友
合：大家好
男：六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，
女：六一的歌聲甜甜的，六一的歡笑美美的。
兒：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們祝所有的小朋友
合：節(jié)～日～快～樂！
女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用他們自己精心編排的節(jié)目來給大家送上最真心的祝福。 合：北京可兒國際幼兒園慶六一表演現(xiàn)在開始！
男：你們知道今年是什么年嗎？
兒：那當然是兔年咯。
男：那兔年到了，能不能用和“兔”有關的詞語來祝福大家呢？ 女：大展宏兔。
兒：兔年吉祥。
男：我們水仙班的小朋友也準備了兔的祝福送給大家，下面請欣賞水仙班帶來的舞蹈
合：《小兔六一嘉年華》。
女：接下來有請梔子花班小朋友表演打擊樂
合：《紡織歌》
男：我們今天的節(jié)目真可謂是精彩不斷啊，下一個節(jié)目很有熱帶風格，很有活力的呢。
兒：那是什么節(jié)目呢？
男：請欣賞蘭花班小朋友帶來的舞蹈
合：《草裙舞》
男：舞蹈跳得真好？
兒：好戲還在后頭呢。
女：接下來有請青竹班帶來的表演秀
合：《各種這樣的臉》
男：雅楠，我們每天在幼兒園什么是我們必不可少的呢？
兒：當然是牛奶咯。
女：對了，我們接下來的節(jié)目就和牛奶有關。
男：請欣賞百合班小朋友帶來的舞蹈
合：《牛奶》
男：我們蘭花班的小朋友每個人都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。那如果把不同的風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢？
女：請欣賞蘭花班小朋友帶來的《時裝表演》。
兒：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，
男：今天快樂六一到，可兒幼兒園真熱鬧。
女：興趣班小朋友來表演，快瞧！
合：《臺灣娃娃拍手笑》
男：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的'角落
兒：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈 女：青竹班的小朋友雖然很多都是今年剛?cè)雸@的孩子，但他們同樣也會用歌聲來表達對可兒幼兒園的熱愛。
男：請欣賞青竹班小朋友帶來的歌曲《數(shù)鴨子》。
女：愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去。
兒：愛，使我們小小的心愿，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福。 水仙班：《讓愛傳出去》。
男：愛是你平安快樂永遠！讓我們一同傳出愛的心聲，讓愛如同陽光一樣溫暖著你和我！
女：接下來請欣賞水仙班小朋友帶來的表演《讓愛傳出去》
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
女：讓時光停駐，我們是那樣的依依不舍
兒：親愛的老師、小朋友們，感謝您，陪伴我們的快樂童年
女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動
男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
女：北京可兒國際幼兒園慶六一表演活動
合：到此結(jié)束。大家節(jié)日快樂！
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