1：親愛的同學們！
2：親愛的少先隊員們！
1.2：大家節日好！
3：尊敬的各位領導、各位來賓。
4：親愛的叔叔、阿姨們。
3：歡迎你們的到來。
3.4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
4：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響，
3：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
2：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
1：我們將迎來萬分激動的時刻。
2.4：這是多么歡樂的一天啊！
1.3：這是多么幸福的一天啊！
4：今天，我們集合在這里，
3：共慶屬于我們自己的節日
3.4：——六一國際兒童節！
3：是那么開心，我的六一
4：是那么難忘，我的六一，
1：是那么幸福，我的六一，
2：是那么激動，我的六一，
2：我宣布首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”
1.2.3.4：現在開始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
3：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，
4：軍人是的神圣與榮耀的象征
3：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
3.4：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
1：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？
2：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
1：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
4：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4：感謝您，敬愛的老師 3：感謝您，親愛的爸爸媽媽
4：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、4：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！ （全場）
3：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》(介紹兒童節的來歷)
六——《小紅帽》
2：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）
1：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
4：在這里,我們歡歌笑語；在這里,我們走過四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚帆遠航；下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
3：競爭無處不在，下面就請大小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂器連奏》
1：在這里，我們走進音樂的大門
4：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
1：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
4：在這里，我們探索音樂的元素
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的.音符。
4請欣賞《樂器連奏》表演者：
十——《相親相愛一家人》
2：我們的世界是一個充滿愛的世界，
4：愛自己，愛家人，
3：愛老師，愛伙伴，
4：愛地球，愛自然。
3：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
2：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！
1：那你對我門這個家的特色嗎？
2：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌1：那第二呢？
2：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）
1：同學們背得真棒！但是還真有這么一位同學學不會百家姓，你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
2：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。請欣賞英文歌曲聯唱
十四——《少年阿凡提》
1：打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者：
十五——時裝表演
3：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
十六——《天使》
4：他們揮舞著翅膀飛來了，他們向旋風一樣請欣賞現代舞《天使》
十七——《金孔雀》
1：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍2：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
1：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演
十八——《明天會更好》
結束語：
2：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
1：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
4：六月，是童年的搖籃；
3：六月，是童年的夢鄉
1：六月，是童年的太陽；
2六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！
1：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出
1.2.3.4：到此結束！
2：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
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