于六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

　　六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞一：

　　甲乙：敬愛(ài)的老師，

　　丙丁：親愛(ài)的同學(xué)

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-

　　丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

　　合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！

　　丁：三六班六一聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-！！！

　　甲：常看電視的同學(xué)，一定看過(guò)《果寶特（）攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》！有請(qǐng)三位“果寶”―康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬！

　　乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》―《偏愛(ài)》―《棉花糖》。

　　丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢？我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

　　丁：三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹(shù)發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心，把愛(ài)送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛(ài)。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛(ài)》

　　甲：相信愛(ài)，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：欒天格葉倩楊玉格

　　乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者：魏潤(rùn)榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一

　　丙：當(dāng)里個(gè)――當(dāng)，當(dāng)里個(gè)――當(dāng)，

　　丁：哎，***，你在干嗎？

　　甲：我在學(xué)快板，

　　乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)

　　丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。

　　丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？……”

　　甲：哎，干哈？

　　乙：意猶未盡啊

　　丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎

　　丁：哎呀，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢(qián)”

　　甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉佟啟越

　　乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

　　六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞二：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　女：送去五月的芬芳。

　　男：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：我們的心像怒放的花朵。

　　男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――合：“六一”兒童節(jié)！

　　女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！男：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　女：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

　　男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》，請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》，大家掌聲歡迎。

　　女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。

　　男：下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈――《老師，您辛苦了》。

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞三：

　　男：親愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家――上―午―好!

　　男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日――

　　合：六一兒童節(jié)!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先歡迎 陳老師致辭。

　　(1)

　　男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

　　女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，

　　男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

　　女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

　　男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦――《我們的節(jié)日》.

　　(2)

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

　　女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　(3)

　　男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!

　　女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

　　男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎!

　　(4)

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

　　女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來(lái)了!

　　女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈――《不怕不怕》

　　(5)

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

　　女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!

　　男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

　　女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

　　男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品

　　女：有請(qǐng)!

　　(6)

　　男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦――《花兒的學(xué)校》

　　男：大家掌聲歡迎!

　　(7)

　　男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

　　男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

　　女：有請(qǐng)盧天宇!

　　(8)

　　男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

　　女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

　　女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

　　(9)

　　男：大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

　　女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

　　女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

　　(10)

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

　　女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

　　男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎!

　　(11)

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?

　　男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

　　女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

　　男：有請(qǐng)他們!

　　(12)

　　男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。

　　男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。

　　女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

　　男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

　　女：掌聲歡迎!

　　男：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

　　女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

　　男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，

　　女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----

　　合：到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

　　六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞四：

　　（開(kāi)場(chǎng)）：

　　1：各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2：尊敬的來(lái)賓

　　3：親愛(ài)的小朋友們，

　　4： 親愛(ài)的大朋友們。

　　5：合：大家節(jié)日好！

　　1：六月，有童年的沃土；

　　2：六月，有童年的太陽(yáng)。

　　3：六月，是童年的搖籃；

　　4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　1：六一的鮮花絢麗多彩

　　2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

　　4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

　　合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　一，敬茶

　　1：清茶一杯迎貴客

　　2：“花容半掩露真情

　　3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

　　4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。

　　二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

　　1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

　　2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，

　　3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！

　　5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

　　三，幼兒英語(yǔ)

　　1：今天是孩子的節(jié)日，Happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！

　　2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

　　3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，

　　4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？

　　1：Hello！Hi！How are you？

　　2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧――

　　3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……

　　四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　1：今天是孩子的節(jié)日

　　2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

　　3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

　　4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　五，幼兒武術(shù)

　　1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，

　　2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，

　　3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)

　　六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》

　　1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

　　七，舞蹈《數(shù)鴨子》

　　1：六月，風(fēng)和日麗

　　2：六月，春暖花開(kāi)，

　　3：六月，荷葉田田

　　4：六月，楊柳依依

　　1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！

　　2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

　　1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

　　2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

　　4：老師教我們要無(wú)私要正直。

　　5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

　　九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/strong>

　　1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

　　4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，

　　1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

　　十，舞蹈《動(dòng)感早晨》

　　1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

　　2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

　　1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

　　2：紅紅的花兒，青青的草，

　　1：我們是清晨的第一道曙光，

　　2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》

　　十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

　　1：我們的孩子能歌善舞

　　2：我們的家長(zhǎng)也不含糊

　　1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》

　　十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》

　　1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，

　　2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) ！

　　3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，

　　4：在這里，我們探索音樂(lè)

　　1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

　　2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

　　十三，模特隊(duì)

　　1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

　　2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

　　3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！

　　十四，教師《接吻舞》

　　1：擁抱湛藍(lán)的天空，

　　2：親吻孩子的笑臉，

　　3：我們擁有健康的體魄！

　　4：我們擁有滿腔的熱情！

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

　　十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

　　1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

　　2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

　　3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

　　十六，舞蹈《越來(lái)越好》

　　1：六月，是我們幸福的花季，

　　2：六月，帶給了我們金色的童年 ，

　　3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，

　　4：六月，讓我們的明天更美好

　　1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》

　　（結(jié)束）

　　1：童年的生活最最幸福。

　　2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　4：感謝您，敬愛(ài)的老師

　　1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

　　2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

　　4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

　　合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！