講座,是由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展,以擴大他們知識的一種教學活動形式。以下是小編為大家搜集整理提供到的專家培訓講座主持詞，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
專家培訓講座主持詞1
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導師王瑞璞教授，為大家作關于“當前中國宏觀經濟分析與對策及對首都經濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授! 王教授多年來一直致力于中國經濟社會發展和黨建工作的研究，在經濟學領域久負盛名，同時也是國內著名的黨建專家。先后出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產黨建設全書》等20余本著作，發表論文250余篇，在國內學術界引起了較大的反響。除了學術方面的高深造詣，王瑞璞教授還經常深入到各地調研、授課，為促進地方經濟社會發展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應對國際金融危機的沖擊，首都和順義的發展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的宏觀經濟以及新形勢下北京和順義的發展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經濟發展形勢、政策走向以及首都在今后一段時期面臨的發展機遇和挑戰作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯系地方發展實際，聯系廣大干部群眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關心的問題。我想這對于我區貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發展戰略，深刻把握我區發展面臨的新課題、新矛盾，制定區域經濟和社會發展“十二五”規劃，促進我區經濟社會平穩較快發展，使順義重點新城成為首都建設“世界城市”的重要功能區，成為建設“三個北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續認真思考，深刻領會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝!
專家培訓講座主持詞2
各位委員、各位同志：
今天，區政協在這里舉辦政協委員培訓講座，組織全體政協委員和政協機關工作人員進行一次系統的`理論學習。這次培訓講座，是區政協XX屆XX次主席會議和會議研究決定舉辦的，主要是根據我區政協換屆后，新委員的人數較多，對政協理論、政協知識的掌握還不夠，對如何開展政協工作還需要“入門”。另外，加強學習，也是政協委員一項經常的、長期的任務。我們舉辦這次培訓講座的目的，就是幫助委員盡快熟悉政協工作，了解自己享有的權利、應盡的義務和肩負的責任，認清當前我們面臨的新形勢和新任務，更好地履行政治協商、民主監督、參政議政的職責。這次，我們十分榮幸地邀請到XX市委黨校教研室陳XX主任為我們作輔導報告。陳主任工作非常繁忙，專門抽出時間給我們授課，首先，讓我們用熱烈的掌聲向陳主任表示衷心的感謝! (鼓掌) 希望大家珍惜這次難得的學習機會，認真聽講。下面請陳主任為我們講課! (鼓掌)
…………
二
各位委員、各位同志：
剛才，陳主任為我們作了一場十形象生動的輔導報告，所講的內容深入淺出，內涵深刻，既具有較強的系統性和理論性，也非常切合基層
政協工作的實際，為我們進一步掌握政協統戰理論、明確自身崗位職責提供了很大的幫助。今天的培訓班時間雖短，但已經達到了預期的目的。讓我們再次以熱烈的掌聲向陳主任的生動演講表示衷心的感謝!
希望全體委員通過這次培訓，能夠進一步認清形勢，增強信心，振奮精神，充分發揮優勢，更好地履行職能。
一是要更加注重學習。今天的學習培訓僅是一個開頭，除此之外，本年度區政協專委會將組織各種形式的知識講座。每一位政協委員必須牢固樹立終身學習的理念，全面而自覺地提高自身綜合素質，把學習當作一種政治責任，一種文化追求，一種精神境界。除了要學習業務知識以外，還要更好地學習理論知識，學習時事政治，把今天學習的內容同學習貫徹XX市第X次和區第XX次精神結合起來，不斷豐富自己的知識，提高理論素質和履行職能的能力和水平。
二是要積極發揮作用。在座的各位政協委員，既是社會各界的精英，又是社會各階層的代表人物，肩負著重要的使命，希望大家既要珍惜榮譽，也要牢記責任，不斷增強使命感、榮譽感和責任感，切實把榮譽和責任統一起來，努力將所學的理論知識運用到實踐工作中去，把自己融入于全區工作的大局之中，進一步激勵斗志，增強信心，圍繞中心，服務大局，參政議政，建言獻策，為推動科學發展、建設幸福XX發揮應有的作用。
今天的培訓講座到此結束。
專家培訓講座主持詞3
老師、同學們：
大家晚上好!
歡迎大家參加公文寫作暨商務禮儀培訓講座活動。今天，我們十分榮幸的邀請到了xx老師為大家做關于“公文寫作及商務禮儀培訓”的講座。在此，讓我們以熱烈的掌聲對xx老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次活動結合我院學子的專業優勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養、知識涵養和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生干部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。
——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。 ........
——謝謝老師的精彩講解。(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)
最后，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。 我們也祝愿各位老師和同學們萬事如意!
活動到此結束、謝謝大家!
請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。
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