主持詞是主持人上臺講話的稿子，一份優秀的主持詞往往會對這場活動起到關鍵作用。下面是小編帶來的是小學生頒獎儀式主持詞，希望對您有幫助。
小學生頒獎儀式主持詞1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！在十一月份，我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動的通知》文件要求，在全校開展了“美德好少年”的評選、推薦活動。在我們身邊，有這樣一群同學：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”在堅持每天為大家服務；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結對共同成長；“他”可能是勤奮好學的小明星，自強自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經過各班老師的認真評選，學校領導的精心審查，學校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是：xx、xxx、xx、xxx、xx、xx。今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式，首先讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學表示祝賀！
此次活動的開展，得到了全國文明單位——中國建設銀行xx支行的大力支持。中國建設銀行xx支行是xx唯一的一個全國文明單位，201X年與xx小學結對共建。今天我們有幸邀請到了xx建行姚行長來參加我們的頒獎儀式，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎姚行長的到來。姚行長不僅親臨我們的活動現場，還為同學們帶來了精美的獎品。下面有請姚行長以及學校楊書記為同學們頒獎！請榮獲2015年xx小學“美德好少年”的同學上臺領獎！
中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨等美德故事流傳，中華民族的傳統美德更是被世人傳為佳話。下面請603班的錢xx同學發表獲獎感言，大家歡迎！
下面有請學校高校長講話。
通過學校“美德少年”的評選表彰活動，是要樹立同學們身邊的典型形象，引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關愛他人、關愛社會，做一個有道德的人。雖然這次學校只評選出了34名美德好少年，希望全校同學都能夠按照美德好少年的要求來要求自己：在家庭做個好孩子。孝敬長輩，心存感恩；學會自理，常做家務；在學校做個好學生。學習勤奮，積極進取；尊敬師長，團結同學；在社會做個好公民。遵紀守法，文明有禮； 熱心公益，服務社會。在全校掀起講美德，爭當“美德好少年”的熱潮。
201X年xx小學“美德好少年”的頒獎儀式到此結束。謝謝大家！
小學生頒獎儀式主持詞2
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。
為了更好的學習國學的需求，為了培養我們的高尚的道德品質，為了培養我我們小學生對學習國學經典的積極性與創造性。同時這次比賽即培養學生藝術素養，陶冶高尚情操，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規范。
威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規書法比賽”。大賽一經推出，便得到了各班級百般回應與熱情參與。
全校共有51學生參賽，經過現場書寫，密封評分，三位資深評委的優中選優，共有36名學生獲獎。
下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”獲獎者。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。
一年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”三年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”五年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
頒獎典禮到此結束。
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