工作在不經意間已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的開學第二周周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學第二周周記 篇1
不知不覺的,高中生活已經開始兩周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的`時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。
所以有時候追求真理是要有點技巧的。
老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課后復習,4做作業。
于是我照做了。
但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了。
經過兩個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!
開學第二周周記 篇2
“六年級,是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌。”
六年級,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術的水平結業考試…
六年級,開學第兩周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業,晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學期有所進步,至少懶病現克制住了,老斑也說我狀態“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非福”,今后的事情誰又說的準呢?!我現在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環,保持住自己的狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!
我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業的大姐姐,很親切的'樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數跟奇數。只有男女生配對,才能湊成整數。”大家聽了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準備的時間最多,
自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經夠了,不然太羅嗦也不是件好事。
開學第兩周,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規定的發型。在發校服的時候,那工人根據他的發型給他發了*,待到他打開檢查的時候,發現――那竟然是女生*!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的*是女生的!”全班立即笑倒。
開學第二周周記 篇3
一轉眼,開學就過去兩周了,自己的學習狀態已經調整到了最佳,但是,問題已然顯露了出來,主要有兩個方面。下面我將自己開學第二周的情況總結一下:
這周的作業質量有一些下降,主要是因為自己忙著在學校將作業做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現在物理和化學上,錯題自然是有很多,當然,肯定存在知識上的'漏洞,但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。
另一個方面,就是自己對于不會的題的態度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來,不以速度的快慢來衡量寫作業的優劣,實在做不出來了再去問老師。
這兩天的計劃是一天專心寫作業,另一天進行復習和預習,為新一周學習的開始,做好鋪墊。
這周有點小傷感哦,陳老師就要離開我們了,頓時覺得有些不舍。當然了,出國學習是件好事,有助于個人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學好!
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