時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
駕著記憶得小船，我站在船頭，向記憶得彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時得一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深得便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居得一只貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家得小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢得，它變得激動了。小姐姐說：“快動手吧！”我下不了手。說時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓得胡子剪了。后來，小姐姐和小貓都搬走了……
真高興，童年真是美好！
初中周記 篇2
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求咱們把字寫好，要求咱們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結
在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給咱們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的.努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。
初中周記 篇3
從前，在苗族山寨有一個小姑娘，她的名字叫小芳。她在學校學習非常優秀，而且她還愛幫助別人，有事沒事就去鄉下幫助別人。
在鄉下住著一位老奶奶，她的兒子在城里打工，一年365天，只能回來三、四天，老奶奶只好和她的老伴相依為命。可是，老奶奶的老伴也因病去世了，從此，老奶奶就過上了水深火熱的日子了。
這天，小芳早早地寫完作業，就去鄉下幫忙。
她剛一進門，就看見老奶奶在艱難地洗著衣服。小芳跑進老奶奶的房屋里，對她說：“老奶奶，讓我來幫你洗吧。”
老奶奶說：“不用了，我還行。”
可是，小芳一直堅持著在幫老奶奶洗衣服，老奶奶只好讓小芳幫她洗。
“我洗完了，我 洗完了。”小芳對老奶奶說。
老奶奶看著被洗的干干凈凈的衣服，抱著小芳就說：“你真是個好孩子，你就是我的親孫女呀！”
小芳說：“沒有事，我幫你本來就是應該的。”
從此，小芳只要沒事就來幫老奶奶，她們在一起相處的十分開心。
初中周記 篇4
XXXX年XX月XX日天氣：晴
這是我第10次來到網球場訓練了。教練先給我打了幾個球，打得還不錯，動作完整，力度能控制，算得上是完美擊球，但是唯有一點美中不足的地方——腳步控制不住！
教練讓我做了一組步法來鞏固腳步的穩定性。先把兩只腳定位在原地上，比雙肩稍寬一些，然后對面一發球，腳就原地向左或向右轉，左手指著球，在球到對面來之前先站穩，這是關鍵，不能上去就打，要不然會重心不穩而導致腳步錯亂的。離球差不多有一臂之距后，再揮拍，球拍到身子正前方的時候就開始慢慢地壓拍，最后收回到肩上。
我慢慢地打，慢慢地領會，直到所有動作都規范——包括步法準確之后，才試著再與教練對打，能打到3~4個來回。加油！
初中周記 篇5
8月6日是我十歲生日，爸爸決定帶我去天安門看升旗。
凌晨兩點，我們就被鬧鐘鬧醒，迅速洗漱完畢，出門乘上出租車，直奔天安門廣場。
剛到天安門，人還不多，天很黑，大家整齊，靜靜地站著，焦急地等待著。時間一分一秒地過去，人漸漸多了起來，里三層，外三層，卻秩序井然，沒有擁擠。
五時十七分，天空開始泛白，國旗護衛隊從天安門城樓出來，走在前面的四個戰士擎著國旗的一角，走在后面的十六個衛士組成方隊，邁著矯健步伐，英姿颯爽來到升旗臺前，熟練地把國旗掛在旗桿，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷紅旗冉冉升起。作文
人們注視著國旗，我們隨著樂曲聲高聲和唱著，國旗在微風中向人們招手致意，國旗染紅了天空，也染紅了我們的心。
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