時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的有趣的老師六年級周記400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的老師六年級周記400字1
今天，教室里喜氣洋洋，因為待一會來自英國的Ami老師要個我們上一節英語課。這樣幸運的事，同學們怎么能不興奮呢？
我們焦急地等待著Ami老師的到了正當同學們議論紛紛時，一個挑兒的身影出現在教室門口，是Ami老師！只見她一雙藍灰色的眼睛嵌在瘦小的臉龐上臉紅紅是鼻子高高的；一頭金色披肩頭發，還略帶了點黑色；高高的身材，穿著色彩斑斕的連衣裙十分漂亮。她正笑瞇瞇地看著我們呢？Hollo Ami我們急忙向老師打招呼老師也的.向我們打招呼“Hello Boys and gils！”她先自我介紹示意也要我們自我介紹。我連忙舉起手老師問我叫什么？我立馬回答：“My name is Zhouzhaoyang。”我們自我介紹完后我們就開始上課了。
有趣的老師六年級周記400字2
今天，我們換了個作文老師。下午作文課時，門便“吐”出了個中等個的中年人。他瘦得皮包骨，戴一副深度近視的眼鏡。他是方老師，也就是我們的作文老師。
第一節課，他做了自我介紹，沒來得急教我們作文，就下課了。我們想看看他是怎么樣個人便跑到辦公室去偷看。結果，被老師抓個正著。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了！
方老師教我們寫作文也與眾不同。以前，我免不了借作文大王的東風。方老師先在黑板上畫了只公雞，題目是《大公雞》。我不知怎么回事。腦海里出現了許多好詞好句。一寫便是3頁！我從來都沒寫過這么多的作文，簡直不可思議。
原來的作文老師說不能寫的和別人一樣，不然，就是“文賊”。可方老師說要把別人用過的好詞好句記下來，這樣就是你自己的了。這樣一來，我們班的作文水平就大大提高了！雖然，他不教我們了。但他的寫作方式卻留了下來。
有趣的老師六年級周記400字3
我們的外教老師是個英俊的小伙子。他是白種人，長著一頭淡黃色的頭發，又淡又短的眉毛下兩只眼睛像兩顆閃亮的藍寶石，鼻梁高高的，耳朵大大的。
因為他長得很高大，所以我送他雅號“賽姚明”。他是一位有趣的老師，他在上課時提問很有意思。他把卡片飛出去，飛到誰那，誰就回答問題。誰想到有一次卡片飛到了一位同學的頭上，這位同學不想回答問題，他把那位同學還扛上了講臺。逗得同學們捧腹大笑。
他在上課時，也會出很多花樣，讓我們在游戲中學習知識。開比賽開始了：他把全班同學分成南北兩組，游戲規則是：九個格中每格里面有一個單詞，哪組把其中三個格的單詞猜出來連成一條線，哪組就獲勝。游戲開始了，我們開動腦筋，群策群力，連連猜出兩個單詞，眼看就要大獲全勝。緊急關頭，另一組連續猜中兩個單詞，我們頓時緊張起來，兩組同學都怕對方猜中在自己前面，雙方陷入僵局，正在這時，下課鈴響了，雙方打了個平手。
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