工作在不經意間已經告一段落了，這一周內讓你有什么啟發呢？現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的周記高中3篇，希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
這個五一有三天假期，我過得非常開心。
第一天的上午我在家里完成了作業，下午媽媽帶我到新天地去逛街了，等到爸爸下班后，我們一起去了一家新加坡餐廳吃晚飯，有一種零食我很喜歡吃。晚上我們來到上海音樂廳聽了一場鋼琴演奏會，音樂廳非常漂亮，里面很豪華。鋼琴大師是一位八零后，他彈得可好了，每首曲子我都很喜歡。我要向他學習，好好練琴！
周記高中 篇2
笑，是一種語言，我把微笑當做一種習慣。 ——題記
微笑能讓自己快樂，也能讓別人心情舒暢，反正笑也是一天，哭也是一天，何不讓一天一笑而過呢？
一次，我到小賣部買雪糕，不小心撞到了以為大姐姐，她笑著對我說：“沒關系，我再買一個！”我驚呆了——她竟然沒生氣，還對我笑，我趕緊跑到小賣部里，買了一個雪糕，當我把雪糕地道她手里時，她微笑著說了一聲謝謝，我以為回了她一個微笑。從此，我便種下了微笑的“習慣”。微笑，便成為我的另一種語言。
當我在大街上遇到一些“活雷鋒”時。我會對他微微一笑，表示對他的尊敬。當身邊的人做事損害到我的利益是，我總是用微笑的面對這一切。人生歷程中，不如意的事十有八九，用微笑詮釋它們又何樂而不為呢？
因為有“微笑”這個好習慣，我變得開朗起來，我笑看生活，帶著微笑真誠的結交朋友。我用真誠的微笑打動了身邊的每一個人，贏得了眾多朋友。我從微笑中收獲了友誼，也收獲了快樂。 把微笑單當做一種習慣，其實卻隱含著豐富的哲理：待人寬容，與人為善，笑對生活，只有這樣，生活才會過得更好！現在，我只要有一天不微笑，我就感到這一天沒有了光彩，這一天變的暗淡無趣了。
愿你也能養成這種好習慣！
周記高中 篇3
“生于憂患，死于安樂。”每當我感到自己又懶惰了時，我都會想到《孟子》這一課里的警句，我不想死，只想生，這讓我時刻堤防著自己在生活中陷入安樂。
我們的青春是寶貴的，也是稍縱即逝的。在擁有青春的日子里，如果把青春都揮灑在安樂之中，那我們等到老了，又做些什么好呢？我以為現在就應該做我們現在可以做的事情，比如學習，比如奮斗，這樣我們才可以在老了之后安心養老。如果我們現在著急著去做老了也可以做的`事情，那我們的現在又將丟往哪里呢？總得有人去做這些現在可以做的事情，也總得有人去做老了之后可以做的事情，現在的我，正年輕，那就要去學習，去奮斗。
這一周是我跟著我的哥哥姐姐一起去做田野調查的一周。本來身為大學生的他們是不想帶著我這個拖油瓶去的，但我的一個姐姐想到她也有像我這么大就開始做田野調查的同學，于是她極力推薦我一起來到了他們做田野調查的地方，讓我也感受一下，他們的調查工作。不去不知道，一去才知道，他們的田野調查跟我想象的“旅行”有著極大的區別，我雖然沒有實際進行調查，但在他們旁邊看著他們進行調查，我就知道做田野調查不是那么好玩的事情，我卻也在這充滿挑戰的調查中，開始了對他們的深入了解。
他們去哪兒，我就跟到哪兒，他們如果需要幫手時，我趕快頂上，雖然沒有像其他做田野調查的哥哥姐姐那樣厲害，但好歹我也短暫成為過田野調查的好助手吧！這次的經歷讓我更加覺出了青春的歲月，就應該去奮斗，去學習，去做那些對社會有用的事情，來幫助我們這個世界變得更加美好。
從田野調查回來后，我把調查那幾天的行程以及工作，做了一個整理，這一整理讓我更加肯定自己的青春得花在哪里了！如果再把自己大好的青春放在懶惰、拖延中，那未來青春逝去時，我一定會感到無比后悔的！“生于憂患，死于安樂”我得時刻謹記這句話，并努力踐行這句話，直到我的青春在自己奮斗中牢牢轉換成自己未來回想起來的寶藏。
如果再有機會跟著哥哥姐姐們去田野調查，我一定爭取主動當一個合格的調查者，為他們的調查貢獻自己的一份力量。
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