時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的小學周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
今天上午一大早，天氣就是陰陰的，奶奶來了之后說外面已經開始下小雨了，所以我們上午都沒有下樓去騎自行車。到了下午，雨就變成雪了，我們在陽臺上看到雪花一片一片的飄下來，我看著雪花飄落在樹上、房頂上、草地上……竟然忘了時間，該去練琴了。
吃完晚飯，雪快要停了。我和王睿喆一起下樓去玩雪。開始玩的時候，雪已經慢慢的開始融化了。媽媽問我們聽到什么聲音了，是“滴滴答答”的聲音，這是雪融化成水，從灌木叢掉到泥土里的聲音。我們先玩打雪仗，我還弄了很多冰球堆成雪人。我們跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木叢中，等待下一個雪天到來，我還可以見到我的雪人。
小學周記 篇2
我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫筆構出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著一點點青草芳香的空氣，我和伙伴一起在廣場晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著輕快的節奏，唱想著青春的活力；下午，我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳，在水中我們像一條條小魚，在水中歡快的嘻戲，這種快樂很短暫。夜晚，我們在中心廣場散步，看著老人跳舞，聽著歌曲的播放聲。
暑假生活是藍色的，這是我將會拿起筆，開始融入學習當中。上午我坐在家里，寫著媽媽給我布置的作業。下午我坐在書房里，沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時候的可愛和天真。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠銘記我心，永遠回味無窮。
小學周記 篇3
今天，姐姐帶我去了瓜渚湖，觀察瓜渚湖的變化。我還帶了紙和筆，方便記錄。
遠遠望去，瓜渚湖非常干凈，可是，你只要走過去一看，會發現有很多很多的垃圾飄浮在水面上，有浮萍、塑料袋、紙屑、死魚、石頭、還有一個大問號。它的周圍還有一些蚊子和蒼蠅，惹人心煩地叫著，好像在叫人們過來，似乎在說：“看看你們干的好事”。
我還做了一個實驗，我用杯子盛了一杯湖水，為了防止湖水滴下來，我把杯子的蓋子蓋上，便帶著湖水回家了。我用家中的自來水和帶回來的`湖水做了一個比較，發現湖水比自來水臟。我還問了媽媽，她們以前瓜渚湖的水是怎么樣的。媽媽說：“以前的湖水是清澈見底的，可以喝，也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西的。”我又給媽媽看了我今天從瓜渚湖帶來的水，她說：“太臟了。”我聽了之后，無奈的搖了幾下頭，而現在，大型的工廠，為了自己的利益而亂往湖水里排放很多很多的污水；有的為了自己一時的方便，而往湖水里亂扔垃圾，最終受到傷害的是自己。
于是我暗暗下定決心，從今天開始要，保護環境，不亂扔垃圾，讓身邊的人改掉亂扔垃圾的壞習慣。
小學周記 篇4
語文是日常生活中的必需品，生活中缺少了語文，就如同魚缺少了尾巴，鳥缺少了翅膀，人缺少了雙手一樣。總之，生活處處有語文，語文與生活息息相關，就像雙子星座一般。哈，想知道我為什么這么說嗎？那就繼續往下看吧。
名字，是語文在生活中的第一個“落腳點”。大部分人的名字都有一些含義，比如說我的名字，既包含了春秋時期偉大思想家孟子的姓；又有現代大作家吳晗的名，怎么樣，我的名字有意思吧？
雖然我的名字含義不淺，但我們班還有比我名字更好的。比如張哲，是因為他爸爸希望他長大后成為哲學家；比如王文豪，是因為他的家長希望他長大是個大文豪……看來，我們的名字里都蘊含著家長們的期望，我們一定要好好努力，可不能讓家長們的期望付之東流呀。
廣告，是語文在生活中的第二個“落腳點”。好的廣告能讓觀眾過目不忘。比如李寧運動鞋的廣告——一切皆有可能，喬丹運動鞋的廣告——飛一般的感覺。再比如一家臭豆腐店的廣告——一臭萬年；某烤雞店的廣告——雞不可失，等等。這些廣告風趣新穎，能緊緊抓住觀眾的眼球，令消費者記憶深刻。
店名，是語文在生活中的第三個“落腳點”。有一個好店名甚至比有一個好廣告更重要。比如“四海書店”，象征著該書店種類齊全，內容豐富；“星海文具店”，表示去他店里的人會像星星之海一樣多。再比如 “喜樂佳”超市，讓人一看就感覺高興，好感之心油然而生，也難怪這些店生意這么繁榮。
不用說，最最充滿語文趣味的是對聯。當你剛搬進新家，在門口貼上一幅“喬遷新居安家樂業，喜慶中華國泰民安”的對聯，那感覺真是再好不過了。
可以說，生活中處處有語文，語文是生活中不可或缺的一部分。怎么樣，你是否也這樣認為呢？
小學周記 篇5
好多天了，總是在夜深人靜的時候記憶如刀光劍影般迅速的充斥我的腦海及心靈，總是感到自己是那樣的孤獨，又常常感到一種來自內心的疲憊，倦怠，沮喪，所有開心的不開心的往事一幕幕輪流上演，曾經的多少人，多少情，多少事早已醞釀成酒，醉了自己，也傷了自己。其實知道自己沒有經過多少塵事，可也沒有錯過人生里必不可少的風景，為什么自己卻這樣的疲憊呢？倦怠呢？沮喪呢？常常自問，沒有答案。
心里很傷感，總是在期待著什么，常常想自己真的很累，總是在思索，思考的邊緣里糾纏，糾結，走不進歲月留給自己的成熟。常常覺得自己還不夠成熟，我已經十九歲了，莫非還長不大嗎？是不是世界的誘惑太多，使我還沉浸在童年時代的歡笑中？
其實，好懷念以前的快樂時光，雖然有時也會有煩惱和哀愁，但畢竟曾經真的快樂過，瀟灑過。不象現在，越長大就越感到寂寞彷徨，終日郁悶不樂，滿面的失落感，不知道該何去何從。
好像一個人，靜一靜，關上門，光上窗，關上所有這個世上的關聯。然后，把自己丟在一個角落里，盡情的吐露積壓在心里的悶氣。
一直以為自己是多么的堅強，最后還是要跌倒，就連爬起的力氣都沒有。傷感的我，只能在傷感中度過，真正的我還是那么的渺小。回頭看看走過的路，除了悲哀就剩傷感，原來傷感，真的來自于自己的內心深處。
小學周記 篇6
寫給畢業的我們，快要畢業了，你會不會記得一年級的?事，二年級 的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了與你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
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