時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的高一周記500字范文三篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一周記500字范文三篇1
愛玩是小孩的天性，每個(gè)小孩都愛玩，我也不例外。為了玩，我想方設(shè)法，千萬(wàn)百計(jì)地偷著玩。
中午，一放學(xué)，我就像一只小鳥快速地飛回家，只見媽媽在廚房忙的熱火朝天，我偷偷地抱滑板到外面先“瀟灑”一會(huì)兒，我先來個(gè)龍?zhí)ь^，再來一個(gè)風(fēng)抬尾，等老媽喊我吃飯，我消失的無影無蹤。當(dāng)我玩得滿頭大汗回家時(shí)，媽媽陰著臉：“玩比飯重要，你真會(huì)爭(zhēng)分奪秒呀!”我心想：你不是還沒做好飯嗎?為啥我不能出去玩一會(huì)，平時(shí)沒時(shí)間玩，中午有時(shí)間也不讓，老媽真是不講理!可惡……
吃完飯，老媽一切都收拾妥當(dāng)，催促道：“還有時(shí)間趕緊睡覺!”我磨磨蹭蹭，心里一百個(gè)不愿意，還想多玩一會(huì)兒呢。“哎呦，我的肚子發(fā)出了"求救信號(hào)”(肚子疼)，要盡快請(qǐng)求支援!”老媽無奈地?fù)u搖手，“快去吧!”我順手牽羊，偷偷摸摸地把老媽的手機(jī)拿走，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間，把手機(jī)聲音調(diào)到最小，興致勃勃地玩起了游戲，雖然玩得美滋滋的.，但就跟做小偷似的，耳朵豎的像天線，隨時(shí)警惕著媽媽的一舉一動(dòng)，怕她來個(gè)突然“查崗”，讓我防不勝防。媽媽一聲大叫：“好了沒?”“快了，快了。”我若無其事地把手機(jī)放到了原位。
晚上，我好不容易把堆積如山的作業(yè)寫完，可時(shí)間到了9點(diǎn)，老媽的獅吼令又開始了：“睡覺時(shí)間到!”“我還想看會(huì)書。”隨手拿起了《少年阿凡提》認(rèn)認(rèn)真真地品讀著，可在書底下藏著我心愛的小玩具鋼鐵俠，趁媽媽在洗漱，我悄無聲息地玩了起來，一會(huì)兒讓它們排成一隊(duì)，一會(huì)兒讓它們互相攻擊，一聽到老媽的腳步聲，我提心吊膽，連忙把玩具藏在被窩里，裝模作樣地看著書。
做小偷可真不易呀!在老媽的眼皮底下玩簡(jiǎn)直是玩火。
高一周記500字范文三篇2
星期三晚上，收拾書包的時(shí)候被老媽一頓臭罵。
數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試成績(jī)下來了，我考了八十多分。按老師的要求我自己就得復(fù)印五份試卷。張老師讓我和宗昭彤去幫忙給其它同學(xué)復(fù)印。晚上吃過晚飯，爸爸騎著車給我復(fù)印試卷去了，回來的.時(shí)候告訴我復(fù)印一份一元二，因?yàn)槭峭砩希员劝滋煲F。爸爸說這錢得由我來付。
第二天一早，我一到學(xué)校，同學(xué)們就圍在教室門口問我要試卷。最后我是以虧本價(jià)一元錢一張賣給了他們，一共賣了七張。我拿著七元錢放進(jìn)了兜里。等我進(jìn)教室再摸兜，糟了，錢不見了，怎么辦，我當(dāng)里心慌得很。等我鎮(zhèn)定下來后，我想了一個(gè)辦法：中午拿我自己的一百元錢去換零錢，然后把七元錢還給爸爸就可以了。
中午，吃完飯，我午休的時(shí)候，媽媽問我：“把七元錢還給你爸爸吧!”我裝作沒有聽到，繼續(xù)睡覺。下午上學(xué)出了門，我才算放心了，到門口換了錢，就去上學(xué)了。
等到下午一放學(xué)，我跑到校門口，想解解饞，就拿著換開的零錢買了垃圾食品。剛從小門口進(jìn)來，就聽到媽媽在后面叫我趕快回家。在吃晚飯的時(shí)候，媽媽又讓我把錢還給我爸爸，我這才從口袋里拿出七元錢還給了爸爸，媽媽也沒有懷疑什么，我這才松了一口氣。
可是到了晚上我收拾書包的時(shí)候，媽媽問我拿一百元買什么了?我吞吞吐吐地說什么也沒有買。媽媽讓我把錢拿出來，拿這么多錢不安全。可是當(dāng)我從書包里拿出九十一元錢時(shí)，媽媽很是奇怪地問我：“剩下的錢哪里去了?我剛開始也不敢說，但是也經(jīng)不起媽媽的再三追問，我這才把買垃圾食品和丟錢的事情說了出來。媽媽聽了，把我臭罵一頓。可我也是迫不得已呀!
高一周記500字范文三篇3
窗外傳來一陣悅耳的鳥鳴聲，教室里靜得出奇，是不是等著玩游戲呢?
老師走進(jìn)門面無表情地說：“我的茶杯里有個(gè)小動(dòng)物，誰(shuí)能猜猜這個(gè)動(dòng)物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么會(huì)有動(dòng)物呢?”有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是一只可愛的茶杯犬……我真想查個(gè)水落石出。
老師又發(fā)話了：“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰(shuí)想第一個(gè)上來?”同學(xué)們高高地舉起小手，老師點(diǎn)了曹子昂，他昂首挺胸地走上臺(tái)，雙手扶著桌子，彎著腰，瞪著眼睛，腦袋東搖西擺，后來又瞇著眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶杯像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。接著又左看看，右看看，大惑不解地走下臺(tái)，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯里什么也沒有呀?“現(xiàn)在輪流上臺(tái)看，每個(gè)人用一秒的時(shí)間。”有的走馬觀花地看，有的想專心致志地看，可時(shí)間太短，還有的`連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的東西，因?yàn)闆]看清，不知道是什么?老師葫蘆里賣的是什么藥呀?“好，把你們看見的給大家說說吧。”
教師里鴉雀無聲——沒人看見。
“如果你們定睛5秒，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。”老師接著說。我上臺(tái)后一絲不茍地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙——圓圓的大腦袋像一個(gè)皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己?jiǎn)?“現(xiàn)在茶杯里有什么動(dòng)物?”我高舉起手，“是我們自己。”“對(duì)!我們不就是高級(jí)動(dòng)物嗎?”
原來仔細(xì)觀察，就能找出真正的答案。
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