時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
由于上一周的夏令營活動，導(dǎo)致我們的假期作業(yè)有所積壓，為了補(bǔ)償我們參加夏令營活動的同學(xué)，托管班專門為我們贈送了一個為期五天的假期作業(yè)輔導(dǎo)。
在托管班里，同學(xué)們認(rèn)真做題，相互學(xué)習(xí)，相互討論，有時候同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}會爭論的面紅耳赤，有的小女生甚至還會哭鼻子，最后在沒有結(jié)果的情況下，我們只能請教老師以肯定自己的答案。
雖然在托管班的時間不長，但是我和其他幾個同學(xué)建立了良好的友誼，也為我以后的學(xué)習(xí)添加了幾分興趣。
小學(xué)周記 篇2
每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。
今天中午，經(jīng)過我的再三邀請，媽媽決定教我做蛋炒飯，我高興得一蹦三尺高。
在媽媽的指導(dǎo)下，我把準(zhǔn)備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開始冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴(kuò)散，雞蛋濺起了油花，像一個個可愛的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。
在媽媽的鼓勵下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來，讓人口水直流。
我把蛋炒飯倒進(jìn)了雪白的盤子內(nèi)，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準(zhǔn)備對自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻，我狼吞虎咽地開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但是因?yàn)檫@是我自己做的，我覺得這非常有意義。
小學(xué)周記 篇3
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)xx周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們一家人便準(zhǔn)備舉行一個盛大的慶祝國慶節(jié)的儀式，在這里，我們有的正在制做賀卡、我們還有的通過歌唱祖國的種種歌曲、編寫詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開展一系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊(duì)伍。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡樂在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場、飯店、賓館一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我非常想再去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌……
國慶節(jié)是一個快樂的`節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國母親的懷抱中，幸福、快樂地成長，但愿祖國母親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！
小學(xué)周記 篇4
爸爸一年只下三次廚：婦女節(jié)、媽媽的生日、春節(jié)。這是他自己定下的規(guī)矩，除了這三次之外，無論是誰央求他，無論怎么央求他，都是白搭。你可不要以為我爸爸做的菜不可口才不敢“獻(xiàn)丑”，其實(shí)他做的菜色、香、味俱全，尤其是“清炒蝦仁”和“牛肉絲湯”，簡直比大酒店的廚師做得還好，嘗過的人沒有不豎大拇指的。今天又到了我和弟弟最高興的一天――媽媽的生日。爸爸一大早就進(jìn)了廚房，接著陣陣香味撲鼻而來，我和弟弟站在廚房門口，一邊伸著脖子看爸爸大顯神通，一邊不住地咽口水。只見爸爸一會麻利地切好一盤土豆絲，一會嘗嘗鍋里排骨的咸淡，轉(zhuǎn)眼間各式各樣的菜已經(jīng)做好了大半，經(jīng)典菜式“清炒蝦仁”、“牛肉絲湯”肯定少不了，“紅燒排骨”、“清蒸魚”也是我們的最愛。弟弟實(shí)在忍不住了，小手悄悄地伸向一塊排骨，爸爸眼疾手快，一下把弟弟的手打開了，我們只好悻悻地離開了廚房。“孩子們，開飯了！”爸爸的圣旨一下，我和弟弟飛快地來到餐桌前坐好，眼睛緊盯著桌上的一道道美味，手里緊攥著筷子，心里盤算著先吃哪個菜好，“哎呀，今天可是媽媽的生日啊，我怎么只知道吃。”我向弟弟使了個眼色，弟弟一下明白了我的意思，我倆站起來一起說：“媽媽生日快樂！”說完，我切了一塊大大的蛋糕，放在媽媽面前，媽媽笑著說：“好孩子，你們的心意我收到了。吃爸爸做的飯可不容易，咱們開動吧！”善解人意的媽媽話音未落，我跟弟弟就像餓狼一樣撲向了餐桌。要是爸爸能天天給我們做飯就好了！
小學(xué)周記 篇5
今天的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)了“運(yùn)算律”這一課，老師要我們寫兩道題，一道是：69+75+25，很簡單，但老師要同學(xué)們到黑板上寫，要是在普通的黑板上寫也沒什么，這次老師可是要在中間那塊電腦上寫的!
同學(xué)們頓時鬧成一片，有的在說那位同學(xué)個子高，要那位同學(xué)上來，有的在說，上次英語課那位同學(xué)上去過了，不怎么好寫等等。
我望著同學(xué)們鬧，沒說話，心里想，反正我是不會上去的。
當(dāng)時我正在寫后面的一道題，一個同學(xué)已經(jīng)上去寫好了，我把第二題寫好后，老師又要一個同學(xué)上去寫第二題，還說：“這次讓一個女生來寫。”一陣沉默之后，一個同學(xué)舉起手，上去了，可惜寫錯了。
我發(fā)現(xiàn)我和她寫的一樣，就趕緊改了過來，不知道對不對。這是上去的那個女生又改了幾次，可是都不對，老師叫她回到座位上，問有沒有人能改對。我怕我寫的不對，不想舉手，可邊上的兩個人卻老是說：“舉嘛，舉嘛。”
我實(shí)在太煩他們了，無奈地舉起手來。
老師本來是沒有看見的，但他們又喊：“老師，甘若雨舉手了。”老師一看，笑著對我說：“好，你上來寫。”我只好上去了，走時看了一下書。
我拿起筆，在屏幕上寫著，寫的時候感覺和平時在紙上和黑板上不一樣，在屏幕上寫，覺得跟不上筆的節(jié)奏，一會兒快，一會兒慢，寫的東倒西歪，一點(diǎn)也不好看。不過我感覺這上面很平滑，比在本子上好寫一些，寫的也很快。
我寫好后，老師問大家：“寫的對不對啊?”“對”同學(xué)們大聲地回答，不過我好像聽見有人說不對，不過不管了。
我回到座位上，看著屏幕上東倒西歪的字，心里很高興。
在電腦上寫字感覺就是不一樣!
小學(xué)周記 篇6
今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。
以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現(xiàn)在……我想應(yīng)該是長大了吧！
我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始游戲啦。表妹是捉的，由于表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。
我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鉆進(jìn)了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然后，露出一雙眼睛，從床底下看表妹的動靜。
突然，一陣“踏踏”的腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個小小的身影不慌不忙地走進(jìn)我所在的房間，走進(jìn)來四處看了看，然后長嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也松了口氣，稍微動了動身子，沒想到表妹突然轉(zhuǎn)過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小家伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人啊！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然后揪出一個人。沒錯！那個人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”
捉迷藏總含著我無限的快樂。
小學(xué)周記 篇7
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做完作業(yè)在家里看書；我喜歡和爸爸痛痛快快的踢一場球；我喜歡自己在家里玩電腦；我也喜歡晚飯后跟爸爸下盤棋。但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樘咦闱蚩梢越∩磉�可以緩解壓力。
周末那天我就和爸爸?jǐn)[開了戰(zhàn)場。開始。只見爸爸飛踢一腳。幸好我眼疾手快。攔住了球。原來爸爸球藝大增。我不得不使出我的絕技“凌空射門”只見天空白光一閃，球以風(fēng)的速度飛向爸爸的球門。
爸爸用力一撲，球被他接住。我空歡喜一場。第二回合開始了。我總結(jié)了上一回合的失敗，發(fā)現(xiàn)爸爸反應(yīng) 遲鈍的弱點(diǎn)，只見我虛晃一槍，爸爸以為有球。飛快的向前跑去，我馬上向右踢去。爸爸發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)。可是他太遲了。我已經(jīng)進(jìn)球了。我高興地蹦著，跳著，歡呼著……
我喜歡踢足球。每次踢足球它都讓我的反應(yīng)更敏捷，考慮越來越周全。我愛足球。
小學(xué)周記 篇8
我和父親都喜歡玩大富翁游戲，可是母親不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說要去晾衣服。父親原來說了，等放暑假時，達(dá)達(dá)哥哥來我家住的晚上，就跟他一起玩，可是，放了這么久假，哥哥只來我家住過一晚，那天晚上又沒有玩大富翁，父親說還要等下次。
小學(xué)周記 篇9
假期的一天，我開始制作學(xué)校老師留的手工制作。想了半天，我決定制作漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)飾。
首先，我開始準(zhǔn)備蝴蝶結(jié)發(fā)飾的材料。先找布，再找發(fā)卡，最后找裝飾品。我自言自語到。起初，我開始找布。找了半天，找不出自己喜愛的布料。不是顏色太深，就是太淺；不是太土氣，就是太單調(diào)……“怎么就找不出一塊漂亮的布呢！”我傾訴道。這時，我猛然看見到一塊漂亮的紫色的雪紡布。“真是美極了！我可以用它來制作蝴蝶結(jié)發(fā)飾了。”我高興地說道。之后，我開始找發(fā)卡。家里有很多帶裝飾的發(fā)卡，即使把裝飾去掉，也會留下痕跡。終于，我看見了一個粉色發(fā)卡，剛剛好，不帶裝飾。最后，我看見了很多珍珠。用他們來做裝飾品。
找完了材料，我就開始做了。這時，一堵“墻”就擋在我的面前。因?yàn)檠┘彶疾桓堃粯右幌伦泳涂梢哉鄢珊Y(jié)的形狀，即使這成了，也會變成原來的樣子。我使勁了比平常細(xì)心100倍的勁，還是沒有折成。我有些氣餒，想“另謀生路”。可是，我的心里突然想起媽媽平常給我縫補(bǔ)衣服的的情形。即使真占盡了他的手指，她也繼續(xù)給我縫補(bǔ)衣服。于是，我重新振作。先細(xì)心地把布折好，之后一針一線地縫住它，固定到膠帶上。追后把珍珠小心翼翼地縫在蝴蝶結(jié)的中央。蝴蝶結(jié)發(fā)飾就做好了。
做蝴蝶結(jié)發(fā)飾真有趣！
小學(xué)周記 篇10
我是一個小畫家，祖國的山山水水我畫過許多，但惟有我家前院的那一小塊菜地我沒畫。因?yàn)槲以诘纫粋�時機(jī)，這個時機(jī)呀，就是秋天。
我等呀等，直到秋天來臨！秋風(fēng)吹呀吹，高粱燒呀燒；秋風(fēng)吹呀吹，蘋果笑呀笑；秋風(fēng)吹呀吹，橘子閃呀閃———山上、樹上、田野上，遍地撒滿了秋天的喜悅。于是，我立刻把這豐收的景象記錄下來。我先在潔白的紙上畫了一塊小菜地，再在上面畫上了許多莊稼和蔬菜，最后，我畫了四個小朋友提著籃子走在去菜地的小路上。噢，忘了跟你說，那其中還有我哦！
我酷愛畫畫，特別是秋天的圖畫！
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