時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的寒假周記初中8篇，歡迎大家分享。
寒假周記初中 篇1
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!
童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
寒假周記初中 篇2
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧了整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天的一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。
說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后就有順序地一上一下移動。我一口氣擦了
五扇窗，擦過的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。
為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發出聲音。我連連答應。幾天之后，爸爸就帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點動靜也沒有，我幾乎想扔下釣魚竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好是拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心了！
寒假周記初中 篇3
“叮咚叮咚”，又是練琴的時間了，我拖著一雙好似灌了鉛的腿，千不愿、萬不愿地坐上了琴凳，翻開了琴譜，勉強讓那一個個黑不溜秋的音符映人眼中。
我學鋼琴已經七年了，雖然一開始對它恨之入骨，可時間長了，還是對它有點感情的。小時候，常常因為不練琴而被關在小黑屋里，所以我認定鋼琴是我一生的仇人。當然，七年來，肯定有許多艱辛與樂趣，今兒，我就給大家講講。
先說“苦”吧。在我剛剛開始學琴時，每天，被媽媽用雞毛撣追著跑，為的就是不練琴。每當被抓到琴凳上，讓眼睛與琴譜對視，讓手指與琴鍵“親密接觸”，我就感覺是一種莫大的痛苦。上了小學后，作業比山還高，當半夜好不容易打完“作業仗”后，剛關上的臺燈，又開了起來，因為，鋼琴正在笑瞇瞇地迎接我呢!
當然，苦雖然多，但是樂也不少啊!
在考完六級后，老師給我彈克萊德曼的曲子，曲曲都那么好聽，于是我起了興趣，天天都很認真，所以現在我的鋼琴水平有了很大的進步。
印象最深的就是上次三盛之夜郎朗來福州，我幸運地被選為給郎朗伴奏的一百個琴童中的一個，為此，我天天苦練《軍隊進行曲》，而且積極參加排練，演出也十分出色。由此，我體會到了鋼琴的優雅、動聽，于是我改變了對鋼琴的看法，從此喜歡上了音樂，喜歡上了我要痛恨一輩子的鋼琴。
寒假周記初中 篇4
正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時射進我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報喜”呢！我想：今天肯定有什么喜事！無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學都會騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了！今天我一定要學會騎兩輪的自行車！”
我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的眼前浮現出我不會騎車，同學們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果，就這樣反反復復了好幾次，我似乎發現了騎車的竅門，于是我左腳往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協調地往前一蹬……沒想到這一次成功了！
寒假周記初中 篇5
時間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假。
看了一些書，做些讀書筆記；每天適當的做一些寒假作業；看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞；每天運動一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
這就是我的寒假計劃，不錯吧？
寒假周記初中 篇6
寒假的`一天，陽光明媚我早早地起床了。爸爸媽媽決定帶我去動物園玩。
到了動物園，我們先去看美麗的孔雀，孔雀看到我們，就展開五彩的翅膀，得意地走來走去，好象和我們在比美呢。接著，我們又去看猴子，我看到猴子時，就把我買的食物分給猴子們吃。我看見猴子吃東西的時候總是狼吞虎咽的，心想：難道它們不怕噎著嗎？帶著疑惑，我去問爸爸，爸爸告訴我：“猴子吃東西的時候，總是狼吞虎咽的，因為猴子的口腔兩邊個有一個口袋，當搶食物的時候，猴子就會先把食物放在口袋里。等沒有東西的時候，就把這些食物細嚼慢咽到肚子里去。”聽了爸爸的話，我終于明白了猴子為什么這樣吃東西。我們在動物園玩了一天才回去，看到了許多動物。
寒假周記初中 篇7
今天，在家里面發現了一個蜘蛛，大大叫一聲。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事��？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛�！闭f完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
寒假周記初中 篇8
風兒輕輕地吹拂著，小草們探出了尖尖的腦袋，花兒們張開小嘴傾吐芳香。
我們學校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事。(由景導入，美好的景襯托對才藝大賽的期待。)
才藝大賽的海報張貼出來后，我便一直勤奮練習，中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號那天，我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地――舞蹈房。(簡潔的語言卻再次道出了對大賽的期待。)
我們先參加了才藝大賽的開幕式，隨后，就開始了第一場聲樂比賽。只見低年級的小選手們一個接著一個上臺演唱，很快就到我了。聽到主持人報到我名字時，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去，簡短地向大家做了自我介紹，便開始了我的演唱。我一邊唱，一邊舞著扇子，手在不住地抖著，似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會兒，當看見評委們都頻頻點頭并向我投來贊許的目光時，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復了。悅耳的歌聲在比賽現場繚繞。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時，全場爆發出雷鳴般的掌聲。下場后，聽到主持人報“徐韻璐9.95分”時，我歡呼雀躍。終于，我以優異的成績奪得了聲樂類第一名。(由比賽的開始到成績的揭曉，一步步的心理描寫非常細膩，過程層層推進，顯出了不凡的語言功力。)
第二天，我再接再厲，上場時不再像第一天那樣緊張，又以一曲優美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名。回到班級，我把這個得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團，笑呀跳呀，可激動了。(短短兩句話將成功的喜悅表達得淋漓盡致。)
我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術之花展現出自己獨特的風采。我更愛，讓我體驗到成功的喜悅。
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