一周的時間即將結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的高中周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
金秋十月,丹桂飄香,我們學校迎來了一年一度的校運會。然而,這一次校運會也將是我們在母校的最后一次校運會了。
我們學校舉行了校運會的開幕式,升國旗、鳴禮炮、以及運動員圍操場一周……校運會的場面好壯觀、好激烈、到處都是人山人海。喊加油的人的尖叫聲、努力向冠軍沖刺的參賽者、做救援的人員……然而,在今天里,我也參加了立定跳遠和200米跑步。早上我參加了立定跳遠,好像是跳了兩米,進入了決賽,我連決賽都參加了。好像是和另外一個女生并列第六。在比賽的過程,我看到了蕓蕓眾生的高手,他們都好棒,跳得好遠啊,讓我看到了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,看到他們這么棒,我內心應該有一絲一毫的害怕才對啊,反而我卻沒有那么害怕?匆娪械娜撕ε碌弥迸榕橹苯校覅s沒有害怕之感?赡苁且驗槲覍@個項目有信心吧,我經常都是喜歡跳著走的,無論是樓梯還是有高一點的地方我都是喜歡跳著走。我看到有這個成績已經算不錯的了,因為我也沒經常鍛煉,而人家每天都有早練,天天可以鍛煉。
下午,我就參加了200米跑步。我參加200百跑步的時候,我很害怕、我害怕我會跑到倒數第一,一直都在那里心驚膽戰。當輪到我們跑的時候,我就硬著頭皮跑。在轉彎的時候,我穿著釘鞋我不敢跑快,我從來沒有穿過釘鞋跑步的。在跑步的過程中,我也聽到我們班的人為我加油,那加油的聲音好感動,比吃了蜜糖還甜啊,到最后我不用倒數第一,不過是倒數第三。我感到很可惜,但是又想起了語文老師的一句話了“志在參與、結果不重要,重要的是在這個過程中磨練自己……”。
這次校運會我收獲不少啊,使我得到了很好的鍛煉,明白了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,增進了我們班的友誼、團結、友愛……真是一次今生今世永遠難忘的校運會。
高中周記 篇2
身為高中生的我們,每天過著晚睡早起的生活,儼如一臺臺沒有意思的聽話的機器。每天每天都重復著同樣乏味的生活。即使是放假,也不敢有絲毫地放松,生怕一放松,就被甩得遠遠的。
身為高中生的我們,每天的睡眠時間也就只有那短短的五、六個小時。在課堂上,明明困得已經睜不開眼,卻還是在強撐著,努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認真聽課,生怕自己會漏掉那最為重要嘚一環。
身為高中生的我們,果真如古代圣賢所說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!笨墒,我們又能有什么辦法呢?在中國應試教育的巨大壓力下,我們只能死讀書,讀死書,連自己的思維都不一定能有!
身為高中生的我們,如同一條緊繃的弦,隨時都有可能會“嘣”的一聲斷開,最后導致崩潰。
身為高中生的我們,為了取得好的成績,不惜用盡一切的手段?荚囍,隨處可見的作弊現象,已經讓我們麻痹。
面對現如今中國如此的教育,我們又有什么辦法呢?除了學習,我們如今這個年齡,還可以做些什么呢?是否要像別的同學那樣,退學外出打工呢?
每天起床的時候,一想到要去到學校,去到那個班級,全身都無力。面對現如今的生活,我的心態已經變了,變得蒼老了,不再像以前那樣樂觀了。可是,又有什么辦法呢?既然我們都已經選擇了這條路,我們只能拼樂,只能義無反顧的繼續走下去了。
身為高中生的我們,只剩下軀殼,沒有了思想,沒有了感覺……
高中周記 篇3
無憂無慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁輕盈的腳步向我們走來。
獨坐窗前,凝望天空,記憶的花瓣隨涼爽的風散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應安然入睡,卻忍不住思索青春。
從現在開始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽;從現在開始,我的學業負擔會越來越重,我的游樂時間會越來越少。青春,意味長大,意味成熟,意味責任,我將步入青春的殿堂,我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,卻有另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,卻有另一種絢麗的色彩。
青春,像一個美麗的姑娘,慢慢地向我們走來;青春,像一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來;青春,像一軸畫卷,慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂,播放生命的絢麗多彩;青春像一個劇本,演繹繽紛多彩的人生;青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢想。青春,一個刻苦的大好時光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春,這個名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味長大,意味成熟,意味我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味我們將承受更重的學業,也意味我們將承擔更重的責任。
青春,似一個善良而美麗的姑娘,在時光隧道中,邁輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風,輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
高中周記 篇4
成功從何而來?有人告訴我說,成功出自勤奮,我想這是很對的。因為有三句名人名言1、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。
勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。
那成功從何而來,有人告訴我說,成功出自堅持,我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話說:“堅持就是勝利!
一個人堅持一會兒并不困難,難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情,它讓我體會到了,要想成功的話就必須堅持到最后。本來剛開始做事情的時候,我幻想著一躍而就,最好是剛開頭就有結果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時,我好想好想停下來,希望已經到達終點了,這不就是“癡人說夢”嗎?忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲,這時身上就好像有一股無窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達了重點。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來,同學們也都一一的擁抱而過。因為我堅持到了最后。跑步是辛苦的,學習是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅持,是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開心啊。因為我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理:“要想成功就必須努力的奮斗!
你真的想成功嗎?那么請你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅持去做每一件事情,那么成功一定會在終點迎侯您的。
高中周記 篇5
我這次期末考試考得很不好,語文考了85.5分。我想:平常我考的成績都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關于醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:①在做題的時候沒有認真讀題,只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望
下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。
高中周記 篇6
隨著人類的高速發展,我們對環境資源的.掠奪的越來越肆無忌憚了。當人們因一項高科技誕生而欣喜若狂時,我們可曾想到這其實離我們地球毀滅的腳步又近了一點了呢?減緩和改善生態環境最簡單便捷的方式就是植樹造林了。
首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據科學家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子,數目之多可想而知。
其次,植樹造林可以防風固沙。(一)培植防護林可以抵御風沙襲擊,防護林的主要作用是減小風的力量,風遇到防護林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風,刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出,植樹造林對防風固沙有很重要的作用。
再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國長期墾殖開荒,所以有一些地區水土流失嚴重。據測算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。
植樹造林能凈化空氣,保護環境,防風固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應該植樹造林,把我們的家園建設得更美好。
高中周記 篇7
我的家鄉在青田,那里風景優美,其中最美的就是秋天的果園了。
美麗的秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園啦!果園里立刻變的果實累累。蘋果像一盞盞小燈籠,紅彤彤的;梨像一個個葫蘆,金燦燦的;紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營養豐富的紅棗……誒呀!果園里的水果可真多啊,多得數不清!水果們你擠我碰,都爭著讓人們摘呢!
果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來,還要一個個整齊地裝到箱子里,然后運到世界各地去賣。一旦秋天到了,果園里就是我們小朋友最高興的地方了。因為我們可以在果園里大飽口福地吃著香脆甜美的水果,可高興了!
家鄉秋天的果園可真美!我愛家鄉的果園!
高中周記 篇8
在坊子實驗基地的五天中,留下了很多深刻的記憶,但最令我難以忘懷的是那節攀巖課。
這是一場勇敢者的較量,這是一次充滿快樂和汗水的挑戰,當我們走到了3、4米高的攀巖墻時,每個人臉上都露出了無比緊張、害怕但還有些許激動的神情。當了解了技術要領核查看了堅固的保護措施后,我們放松了許多。有些同學在看到這面攀巖墻后望而生畏,想到要放棄,而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵中打消。
看到一個個同學勝利攀爬后的喜悅表情和所聽到熱烈掌聲時的激動,我感到更加緊張,我決定要用100%的努力,去征服這場挑戰。到我了,此刻,感到步伐是那樣的沉重,穿上安全舒適的保護衣服,走到了攀巖墻前,頓時感到整個身體都不服從我的指揮,聽著教練的一聲“好,開始。”我雙手緊抓攀巖墻上凸起的部分,撐起整個身體的重量,邁出了那即使微不足道但至關重要的第一步,后面幾步都較為順利,速度也很快,這使我信心大增,可是到攀巖中上部時,跨度很大。
我嘗試去攀登,可是那似乎都無濟于事,我想要放棄,可是聽到下面同學的加油聲,我打消了這個念頭,并又想到了經常說的一句話:努力不一定成功,但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣,邁出了那困難的一大步,當我到達終點后,下面響起了熱烈的掌聲……當我“重歸大地”時,老師說:“還是鍛煉少了,以后要加強鍛煉,多練手勁,手勁大了,就攀得快了。”我笑著點了點頭。
當所有同學都出色地完成了這次攀巖活動,教練在下課前欣慰地說:“同學們表現得很棒,但有些同學還需要加強鍛煉,好,現在下課!蓖瑢W們說笑著談論自己在攀巖時的感受,爽朗的笑聲響徹整個校園上空。
高中周記 篇9
高三的第一次月考,在上個星期順利結束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽円婚T門的出來,想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說:“現在對分數看得都不是很重要了,要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時候有些事情還真是不好說...”華華也對我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實呢,親愛們,我想說的是,現實真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當人才了,每次都講得那么深奧” 。 其實啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時間,是學生去適應老師,而不是老師反過來適應我們。自從去了6班,這近兩個月的時間,我感受到了很多。就“數學”而言,現在這個班教我們數學的劉老師,我就滿喜歡他的教學方式的,因為上他的數學課,我都聽得懂。而且,劉老師是個注重細節的人,越是簡單的數學基礎題,他就講的越細。對于像我這樣數學基礎差的學生而言,這可真是遇見對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在,我的數學還并沒有很明顯的進步,但是我絕對不會放棄,在未來的時間里,我會盡快調整好自己的學習方法。
有時候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習,下個星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺,()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
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