初中周記

2021-03-31 周記大全

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候認真地做好周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，希望對大家有所幫助。

初中周記篇1

　　這個周日，風和日麗，天朗氣清，我們一家三口高高興興地開車回外婆家，爸爸和媽媽歡快地聊著天，我則悠然自得地欣賞著窗外的美麗景色。

　　路旁荷花池里的荷花舒展開了葉子，在微風中搖擺，這簡直像進入仙境一般。一對小蜻蜓在空中來回飛舞，婀娜多姿，看著它們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分的悠閑、自在……

　　“我的手表呢?”爸爸的一聲驚叫將我從幻想中拉了回來。“手表，哪個手表?上個月香港剛買的那個?”我焦急地問，“對!”爸爸邊打起緊急雙閃燈，邊將車開到路邊停了下來。“丟了可就麻煩了!”我們三個人立刻在車里翻了起來，可是到處都找不到。“會不會是剛才打羽毛球的時候掉了?”媽媽突然想到“對對對，記起來了，打球時我摘下來放在那邊的椅子上了?”爸爸坐上車，使勁一拉手剎，猛得一踩油門，“嗚”一聲，我們家車來了一個180度大轉彎向江陰方向開去。

　　“放了這么長時間，會不會被人拿掉呢?”媽媽焦急起來，這時正好紅燈亮了，爸爸急忙打開車藍牙，并對我說：“女兒幫我按一下體育館的電話。”“好的!”我接過手機，撥打起體育館管理員的電話，可誰知管理員的電話一直處理通話狀態。爸爸緊皺眉頭，讓我一次又一次重復撥著手機，可以對方總是處于通話狀態。“叮”綠燈亮了，爸爸一腳踩下油門，車子以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，其它車主都對著我們的車指指點點，我和媽媽連忙安慰爸爸，可他不但沒聽，反而開的更快了。車輪飛速轉動著，我家的車在一串串車龍中四處游動著。爸爸頭上的汗水如斷了線的珠子，不停地滾落下來。只要有一點空隙，爸爸就想方試法的插進去，車龍中“嘀嘀”的喇叭聲接連不斷。我連忙輕拍了一下爸爸的肩膀，低聲對他說：“爸爸，慢一點，別那么急!”可我的話像火上澆油一般，他更著急了，超車的速度比以前還要更快了!不一會兒就鉆到了車龍的最前面，綠燈一亮，爸爸又猛踩油門，車加足馬力沖了出去，儀表盤上速度針瞬間從50碼劃到了90碼，我望向窗外，一棵棵樹木如流星一般從我的面前閃過，我的后背開始汗涔涔了看著爸爸這個駭人的開車法，我感覺心臟都跳到嗓子眼，又不敢安慰他，怕又雪上加霜。我只好緊閉雙眼，不停地深呼吸來平復自己的心情。而一旁的媽媽看上去比我還要緊張，雙手緊緊摳住車把手，好像一不小心她就會從車里飛出去似得。

　　前面似乎堵車了，只見爸爸緊皺眉頭，一邊嘆氣一邊按著喇叭。媽媽平復了剛才緊張的心情，安慰爸爸說：“不急這幾分鐘，如果要丟，最就丟了，如果不丟，也不差這幾分鐘!”爸爸終于停止了按喇叭，但又不停地敲方向盤。終于前面的車動了起來，爸爸又一腳油門下去，向前面沖去，誰知忽然左方向斜插進一輛汽車，爸爸一驚，連忙一個急剎，我跟媽媽被一股力量猛推一下，重重的碰到了前面的座位后背上。

　　就這一樣緊張地一路飛行，十五分鐘左右，我們終于來到了體育館，只見爸爸如同一根離弦的箭一般，沖了出去，我和媽媽被他遠遠的拋在了身后。我和媽媽剛走到時體育館大門，爸爸已興高采烈地跑了出來，說道：“太好了，手表還在老地方，沒有丟!”我聽了這話，如釋重負，總算松了一口氣，總算這個車沒有白飚。

　　我們又踏上了回鄉的旅程，爸爸的心情一下子恢復了，又細聲細語地跟媽媽聊起天來，而我卻早已沒了欣賞美景的心情，畢竟剛才的飚車事件太嚇人了，我仍然心有余悸。

　　回到利港，太陽已漸漸落下了山頭，將燦爛的余輝留給了大地。我們一家三口漫步在街上，晚霞映紅了我們的臉頰，一家人高興地有說有笑，我們的影子被拉的好長、好長……。

初中周記篇2

　　按照云南的傳統習俗，春節差不多在臘月的初旬就開始了。在一年里最冷的時候，制作臘腸是每年必不可少的環節，雖然臘腸在其他時候也可以做，但是如果在一年里最冷的時候做，寒風會將臘腸很快的吹干，從而提升臘腸的香味。

　　在臘月初旬制作臘腸，不僅是件麻煩事，也是件辛苦的事，制作臘腸的人首先要將豬肚子里的腸子拿出來晾干，晾干以后，再準備大量的肉餡，接著在腸子大約每25厘米的位置用竹條打上小結，最后就小心翼翼的往腸子里塞肉，因為豬的腸子很薄，所以在塞肉餡的過程中，一不小心就有可能使豬腸子裂開。我曾經小時候也制作過臘腸，不過，每次都會把豬腸子塞破，每到這時，我都會感嘆道：這真是一項技術活啊！

　　除此之外，這一天家家戶戶都要下山去“趕集”，趕集顧名思義也就是去買菜的意思，到了趕集的地點，我拿一袋米花糖，你買一筐大白菜，他挑一籃小玉米，那場景好不熱鬧！

　　臘月二十三是小孩子們最歡喜的日子，在這天里，小孩子們都結伴著歡歡喜喜的去趕集市場買各種小玩意，什么風箏阿，什么口琴阿……當然，孩子們最喜歡買的莫屬爆竹了，每當在臘月二十三這一天，趕集市場上賣爆竹的小販攤上的爆竹總會被一搶而光，而在我準備下山去洗澡的時候，總會看到孩子們在夕陽照耀下燦爛純真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。

　　過完春節，每家每戶恢復正常的秩序，大人工作的工作，小孩學習的學習。雖然春節很快就結束了，但是在我的腦海里，至今還能浮現出過春節時那般紅紅火火熱鬧的場景。

初中周記篇3

　　母愛，是從古至今以來被各路詩人不斷贊頌與描述，他們說母愛是春暉，是臨行密密縫，是海的那一邊的碼頭，是可望不可及的靈魂。無數個驚心動魄的分離，令人感動的思鄉情懷一一展現在我們的腦海中。而我卻認為，這些太假，太虛浮，畢竟我還是一名學生，經歷不了那么偉大的事情。所以，我認為，其實母愛沒有那么偉大。

　　母愛沒有那么偉大，我們在誦讀各個朝代的詩人贊頌母愛的古詩與文章時，我們讀到的是那種思不可得，那種因為被貶而離開，不想和母親分開的官員的母親之愛，那種為了孟子的學習而三次搬遷的母愛。這就在我們心中給母愛做了一個標簽—所謂的“偉大”，久而久之，我們會責怪，為什么自己的母親不會像孟母一樣三遷，為什么自己的母親沒有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”，我們總是擁有了其中的一些，卻總是羨慕那些沒有的，為什么不去珍惜擁有的呢？你若認為母愛很偉大而你卻沒有，那肯定是你自己沒有去感受，沒有去體驗。

　　我從小是跟奶奶一起生活的，奶奶給了我無限大的愛，但我卻從沒有體驗過來自媽媽母愛，我無時無刻不在想像著母愛的樣子，母愛的味道，母愛的溫暖……我也有讀詩人所寫的母愛，每一次讀詩，讀關于母愛的文章，我都有像沐浴陽光似的感受，在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗這些。但我等了十幾年，媽媽終于在外地回來了，我終于可以體驗一把母愛了。

　　在我搬去與媽媽住的那幾天，媽媽對我很好，老是給我零花錢，給我買這買那。但我并不在乎這，而我的目光確實在媽媽對弟弟身上，我感覺媽媽對弟弟比對我好上一千倍，我體驗不到任何所謂的偉大母愛，她處處叫我讓著弟弟，我心里也產生了一種媽媽重男輕女的思想。

　　過后，我一直在疏遠媽媽，從不會主動和她說話，也不想和她在一個房間。我感覺我根本就體會不到母愛，她什么也沒給我，好的家庭背景，好看的臉蛋，修長的身材……我感覺我什么也沒有……也沒有“臨行密密縫”，更沒有“孟母三遷”。我發現我對她一點感情也沒有了。

　　直到初中的一次期末考試，題目為母愛。剛看到這個題目還是有點著急的，因為我根本就沒有體驗過母愛，當我絞盡腦汁地想得時候，忽然無意間看到了導語部分：“愛沒有你想要的那么偉大，那么驚心動魄，愛是渺小的，甚至細致到為你做的每一次飯。”看到這個導語，突然靈感就來了，眼前展現出一幅幅關于母親為我做的一切，是誰每天做好飯在家里等我放學？是誰幫我包扎好受傷的傷口？是誰在夜里為我端來熱騰騰的牛奶？這一切都是來自母愛啊。……

　　我寫的這篇母愛，被老師當作范文念給了同學聽。我發現母愛也沒有那么偉大，它其實很渺小，為什么不去關心生活的點點滴滴呢，母愛藏與生活的每一個細節。母愛的最偉大之處，不是它能給你所有，是它能給你它所擁有的一切。

初中周記篇4

　　八月八日，我的生日，大家都送給我了各種各樣的好禮物，雖說這說這些禮物好，貴，但我重視都不是貴不貴，而是真心有多少，和友誼。這的禮物里，有一份最讓我難忘的禮物，那就是羅秋研送給我的一個娃娃型的存錢柜，這個存錢罐不能存錢，放進去就去不出來了，不過，我還是非常喜歡。

　　說這個禮物難忘，是因為，這個禮物使用它所有零花錢買的，而不是問家長要的。其他同學送我的禮物都是問家長要錢買的，跟們都沒有意義，照這樣，畫一幅畫都比這個好呢！羅秋燕那份禮物里包含著我們“室友”的感情，說起“室友”，我倆可真是有緣，在一個房間出生，哈哈。別人送的禮物，都沒有價值，還說誰誰誰的禮物花的錢最少，這樣有意思嗎？

　　同學們，你們懂了什么，動了就拿筆記下來吧！希望你們以后知道，友誼比金錢可貴一萬倍！

初中周記篇5

　　每個人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。

　　二年級下學期的一天，老師叫我們拿出語文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認真地寫起來，教室里靜得連一根針落下來都聽得見。

　　寫完上交后，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認真，一定能得表揚。第二天，老師喊我的名字時，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫著，生怕不過關。寫好以后老師看了說：“這次比上次好點兒了，可還是不好看，再寫！”啊！又要重寫，我心里難過極了。我提起筆再次寫了起來，比繡花都還認真。我緊張地來到老師身邊交上了作業本，本以為又要重寫，可老師讓我過關了，我真想大喊幾聲！

　　有一次，老師對我們說：“明天書法比賽，回去練練好參賽。”我回家一做完作業就認真地練起字來，時間一分一秒過去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過來，說：“月兒，寫的字不錯啊。加油！”我笑了笑，便又開始練字。

　　第二天，書法比賽開始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認真寫了起來……下午，成績出來了，老師大聲說：“這次比賽只有楊清雯等５個女生通過。”下課了，我不服氣，偷偷走過去看她們的字，個個清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個個胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。

　　現在，我的字雖然已經比原來好看多了，可是，老師說過：“只有更好，沒有最好。”我還要繼續努力，讓我的字變得好看一點，再好看一點！

初中周記篇6

　　周末早晨，自己用最快的速度洗漱，吃早餐。為的就是能讓自己的電視重見光明。

　　自己打開電視，津津有味地看了起來。正到令人激動那一刻：虹貓藍兔準備七劍合壁的時候，電視突然被人關掉了。“整天在家不出去活動一下？”媽媽正嚴肅地對說。“走，自己們去買衣服！”媽媽托著自己的手，把自己拉下了樓。“真討厭，也要等自己看完七劍合璧再走吧！”自己嘟著嘴，不滿意地說。“整天看電視對視力不好的，多運動一下啊！”到了商城，媽媽托著自己逛來逛去。竟然逛了四個鐘頭，一件衣服也沒買！自己生氣了，盡量催媽媽快點回家。

　　媽媽終于逛完了，自己飛快地跑回了家。再次打開電視，快四劍合璧的時候，電視又被自己媽媽關了。“啊，又怎么了？”自己生氣地叫道。“你作業做完了嗎？”“還有一點而已嘛，看一會啦！”“不行，趕快給自己去做作業去！”自己非常不情愿地拿出作業本。終于做完了，自己剛走出書房，媽媽又說：“吃完飯才可以看電視！”自己焦急地等媽媽做好飯，仿佛媽媽要一個世紀才把飯做完。“開飯咯”自己以驚人的速度吃完了飯，把一粒米不剩的飯碗拿給媽媽看。媽媽當然知道自己心里在想什么了！她笑著對自己說：“好吧，開電視看吧！”自己歡呼一聲，興奮地打開了電視。“明天同一時間播放虹貓藍兔七俠傳，拜拜。”“嗚嗚，又沒看著，明天又要上學了，不能看重播了！”自己傷心地把電視關了。

　　可惜啊，自己那美好的星期天。

初中周記篇7

　　嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。

　　這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等著我的秘密。

　　回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的.時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不后悔。

　　十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的十四歲!

初中周記篇8

　　這個星期四，是我們一年一度的運動會，星期三，我們就把吃的準備好了，還有凳子。

　　在運動會上，有一個同學他說：“我們帶這么多東西，運動會都快成了野餐會了。”周圍的同學聽了哈哈大笑。跑步比賽開始了，運動會一開始就是一百米，就在那一瞬間勝負就分出來了。槍聲一響，同學們的腿就像離弦的箭一樣，跑得飛快，幾秒鐘就到終點，同學們的胸膛高高挺起，我們成功了。我們班有人得了第一名，有人得了第二名。

　　真想不到，我們班同學這么厲害，我要向他們學習。

初中周記篇9

　　古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重;可是仔細想想，就覺得十分有道理。

　　古詩句中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

　　“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

　　讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

　　一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。

　　好的書籍，就像一棵不老的長青;藤，永遠煥發著蓬勃生機的生機;好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香;好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。

　　朋友，愿好書與你我常伴。

初中周記篇10

　　“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

　　我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中扎下了深根。

　　二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。

　　老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。

　　在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。

　　在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海里浮現；老師們批改作業時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學習，長大后老師的位置一定有一個是為我而留。